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高中物理显示电荷的相互作用实验设计

浏览次数: 173次| 发布日期:12-29 13:45:15 | 高中物理实验
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高中物理显示电荷的相互作用实验设计
      我们可以制做一架多用途天平,使它能测上升气流,能显示电荷的相互作用,检流计,能测红外线……你想做一个这样的天平吗?     找一只塑料眼药水瓶,在它的中部穿入一根铁丝(如自行车辐条),作为横梁。再将两根缝衣钢针竖直插入塑料瓶瓶身的两侧(如图2.9-1),作为横梁转动的支点。在塑料瓶的瓶塞中插入一段细铁丝,并弯折90°,作为天平的指针。另外,用木块制作一个如图所示的底座,在其项面粘一张复写用的塑料垫板,在底座的一侧面上画出刻度。然后,把带钢针的横梁搁在塑料垫板上,仔细调节横梁两侧铁丝的长短,使天平平衡。这种天平的灵敏度可以通过调整两竖直钢针伸出针尖的长短来实现。它的灵敏度可以很高,为防止气流对它的影响,可用硬纸作防风罩挡风。

  天平制成后,可做下面实验:        将天平放在干净的硬质泡沫塑料块土,使它与地绝缘,把有机玻璃尺或塑料钢笔杆在头发上擦几下,再与横梁接触,使横梁带电,然后再用带同种电荷的物体接近横梁,就可以看到它们相互排斥;若用带异种电荷的物体接近横梁,他们将相互吸引,如图2.9-3所示。
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