初二语文学习有法可循
如何提高语文基础呢?
第一、线索法。如果是一篇叙文,我们可以利用文章的线索来记忆。天材教育专家分析在背诵之前,先把这段文章分析一下,理清文章的结构层次,明确它的内在在逻辑关系,然后把结构层次提取出来作为记忆线索,形成记忆网络。
第二、串连法。如果文章太长,读一遍需要很长的时间,你千万不要一下子就从头到尾地读和记,我们的大脑不可能一下子记住那么多内容,最后再把各部分串连起来。天材教育专家分析如背《春》这篇课文,可先背熟“春草图”。再背熟“春花图”,然后是“春风图”、“春雨图”、“迎春图”。最后把这几幅画串连起来,使背诵一气呵成。
第三、支点法。支点法就是把文章中或段落中的重点词、句作为记忆支点,记住这些也就记住了文章的筋骨,然后你再补充其他的内容。
如何改进语文学习方法并且明确学习目标呢?
1、制定学习计划。天材教育专家分析无论是尖子生,还是中等生,在学习语文过程中一定要及时的制定出学习计划,这一阶段的学习,究竟是主要针对基础知识的学习,还是语言运用、阅读理解的拔高呢,制定了计划后,坚定不移的实施计划,计划不用太高,但是必须具有可执行性。
2、明确学习要求。天材教育专家建议课前做好预习工作,利用注释或工具书读准字音,明确文章所讲述的内容、分析思路、理清观点,如果是名家名篇,还需要查找资料了解作者情况及文章诞生的背景等。另外天材专家提醒,记笔记虽然是一个很好的习惯,但是一定要有目的性,记下精华内容和所需要的知识点。争取课堂多发言,整理思路和笔记,写写学习心得。
3、适当减压、合理挑战。初中学生的压力最主要的还是自身,其次就是家长和老师的施压,适当的压力有利于自身的进步,可是过多的压力则容易造成反感、疲倦。因此在平时的学习中,适当地进行减压,制定合理的目标,妥善的调控自己,并且以平静、自信的心态从容的面对一切。(来源:帝都网)
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