劝学（练习测试）

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一、分析文章第三段用了哪些比喻，这些比喻之间的关系怎样，说明几层意思。
二、区别下边各句子里加黑的词的用法。
1.青，取之于蓝，而青于蓝
君子生非异也，善假于物也
2.假舟楫者，非能水也
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也
3.知明而行无过矣
吾尝终日而思矣
假舆马者，非利足也，而致千里
积善成德，而神明自得，圣心备焉
三、选择词义。
1.“疾”字有以下几个常用义①小病，②苦痛，③痛恨，④快、迅速，⑤强、猛烈⑥通“嫉”，妒忌，⑦弊病，缺点。试确定下面句中的“疾”字该选用哪一个义项，在后面（）里标明号码。
顺风而呼，声非加疾也（ ）
虽乘奔御风，不以疾也（ ）
君有疾在腠里，不治将恐深（ ）
（海瑞）素疾大户兼并
寡人有疾，寡人好色（ ）
会长老，问人民所疾苦（ ）
2.“绝”字有以下几个常用义：①杜绝、断绝，②隔绝，③极、尽、穷尽，④停止、消失，⑤无路可通，⑥很、非常。试按“疾”字要求做练习。
非能水也，而绝江河（ ）
空谷传响，哀转久绝（ ）
以小舟夜泊绝壁之下（ ）
率妻子邑人来此绝境（ ）
则请立太子为王，以绝秦望（ ）
3.“致”字 有以下几个常用义：①达到，②送达，③表达、传达④招引、引来，⑤归还、交还，⑥意态、情趣、⑦尽、极。试按“疾”字要求做练习。
非利足也，而致千里（ ）
此人可就见，不可屈致也（ ）
罗敷前致词：使君自有归（ ）
是我于花之未开，先享无穷逸致矣（ ）
不专心致志，则不得也（ ）
4.“强”有两个读音：①ｑｉáｎｇ，②ｑｉǎｎｇ；有以下几种常用义：①健壮、强壮，②强大、势力过人，③优越、好，④有余、有多，⑤勉强，⑥强迫，使用强力。试确定以下各句子中的“强”字该读何音，用哪个义项。
蚓无爪牙之利，筋骨之强（ ）（ ）
秦贪，负其强，以空言求壁（ ）（ ）
学有未达，强以为知（ ）（ ）
策勋十二转，赏赐百千强（ ）（ ）
……吾去去矣。将军强留之（ ）
5.“用”字有以下几个常用义：①任用，②使用，③采用，④用途、用处，⑤物资，财用，⑥因 、由。试按“疾”字要求做练习。
用心一也（ ）
又备经年裹物之用（ ）
兵精足用，英雄乐业（ ）
愿早定大计，莫用众人之议也（ ）
皇上欲大用康先生（ ）
四、翻译下面三个句子，要特别注意加黑词词义的落实。
1.假舆马者，非利足也，而致千里。
2.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
3.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
五、阅读下面一段短文，然后按要求做题。
天行有常，不为尧存，不为桀亡，应①之以治则吉，应之⑴以乱则凶。疆本②而节用，则天不能贫；养③备而动时④，则天不能病⑤；循⑵道⑶而不忒，则天不能祸。故水旱不能使之⑷饥，寒暑不能使之疾，妖怪不能使之凶。本荒而用侈，则天不能使之富；养略而动罕，则天不能使之全；倍⑸道而妄行，则天不能使之吉。故水旱未至而饥，寒暑未薄⑹而疾，妖怪未至而凶。受时与治世同，而殃祸与治世异；不可以⑺怨天，其道然⑻也。故明于⑼天人之分⑽，则可谓至人矣。（荀子《天论》）
注释：①应：适应。
②疆本：疆，通“强”；本，指根本，农业生产
③养：指养生的东西。
④动时：指耕作适时。
⑤病：有“害”的意思。
1.借助于工具书，读通这段文字，然后说一说，这段文字主要说了什么，在论证方法上有什么特点。
2.依次解释文中加黑的词，假如一时解释不出，则想一想学过的课文中是否有同义或近义的。
(1)之(2)循(3)道(4)之(5)倍(6)薄(7)以(8)然(9)于(10)分
六、背诵全篇课文。
参考答案
一、见“课文说明”。
二
青，取之于蓝而青于蓝——两个“于”都是介词，前“于”相当于“从”，后“于”相当于“比”。
……善假于物也——介词，相当于“向”。
假舟楫者，非能水也——一种特殊的指示代词，不能象其他代词那样单独作句子成分，只能用在形容词、动词或动词短语后面，组成名词性的结构，表示“……的人”、“……的事物”的意思。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也——用在由结果推出原因的句子里，表示略作停顿，并提示下面要说明的原因。
知明而行无过矣——连词。表并列关系，可以不译出来。
吾尝终日而思矣——连词。连接状语和动词中心语，表示修饰和被修饰关系。可译作“地（ｄｅ）。”
假舆马者，非利足也，而致千里——连词。表示转折关系，相当于“但是”。
积善成德，而神明自得，圣心备焉——连词。表示顺承关系，相当于“就”、“于是”。
三、1.……声非加疾也——(5)
……不以疾也——(4)
君有疾在腠理……——(1)
……素疾大户兼并——(3)
寡人有疾……——(7)
……间之民所疾苦——(2)
2.……而绝江河——(6)
……哀转久绝——(4)
……夜泊绝壁之下——(5)
……来此 绝境——(2)
……以绝秦望——(1)
3.……而致千里——(1)
……不可屈致也——(4)
罗敷前致词……——(3)
……先享无穷逸致矣——(6)
不专心致志……——(7)
4.……筋骨之强——（ｑｉáｎｇ）(1)
秦贪，负其强……——（ｑｉáｎｇ）(2)
……强以为知——（ｑｉǎｎｇ）(5)
……赏赐百千强——（ｑｉáｎｇ）(4)
……将军强留之——（ｑｉǎｎｇ）(6)
5.用心 一也——(2)
又备经年裹物之用——(4)
兵精足用……——(5)
……莫用众人之议也——(3)
皇上欲大用康先生 ——(1)
四、见“译文”。
五、1.这段文字主要说了天行有常，事在人为，也就是说：自然的发展变化有它的客观规律，这种客观规律不是人的主观愿望所能改变的，但是人能够认识它，顺应它，运用它，以趋吉避凶，消祸得福。社会治乱的根源不在天而在人。这段话论证方法的特点是正反论证。
2.应之以乱则凶——它（指自然规律）。
循道而不贰——“循”，遵循、依照。“道”，规律。
使之饥——它（指国家、社会）。
倍道而妄行——通“背”，违背。
寒暑未薄而疾——迫近。读ｂó。
不可以怨天——因为（后面省略“之（这）”）。
其道然也——这样。
故明于天人之分——“于”，对。“分 ”，职分。读ｆèｎ。

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