2017年高考语文预测训练试卷（三）

标签：高中其他素材,高中语文知识,http://www.350xue.com 2017年高考语文预测训练试卷（三）,
C.第⑧段中“我充当了一个别人根本无法想象的角色”是说头儿是一个不懂文学创作的打零工的人，却教出了像富兰克林这样著名的作家。
D.第⑨段作者之所以发出“是谁培养富兰克林成才的呢？”的疑问，说明作者无法说明富兰克林成才的真正原因。
E．本文多处伏笔，层层铺垫，虽然故事结尾出人意料，但仍然真实可信。
得分 评卷人

五、（11分）

阅读下面一首宋词，完成20—21题
渔家傲 李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去!
20、这首词与李白的《梦游天姥吟留别》在表现手法上，是否相似？为什么？（不超过40字）



21、这首词的风格与柳永的《雨霖铃》的风格是否一致？为什么？（不超过40字）



22、阅读下面一段文言文，翻译画线的句子。（5分）
时天下扰乱，唯河西独安，而姑臧称为富邑,通货羌胡，市日四合，每居县者，不盈数月辄致丰积。奋在职四年，财产无所增，①事母孝谨，虽为俭约,，奉养极求珍膳。②躬率妻子，同甘菜茹。时天下未定，士多不修节操，③而奋力行清洁，为众人所笑，或以为身处脂膏，不能以自润，徒益苦辛耳。④奋既立节，治贵仁平，太守梁统深相敬待，⑤不以官属礼之，常迎于大门，引入见母。
译文：① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
得分 评卷人

六、（16分）

23、填写诗词的上下句或出处。（任选四道小题，共4分）
①书生意气， 。 （毛泽东《 》）
②想当年，金戈铁马， 。 （ 代辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
③接天莲叶无穷碧， 。 （ 《晓出净慈寺送林子方》）
④ ，落花时节又逢君。 （杜甫《江南逢李龟年》）
⑤ ，一日看尽长安花。 （孟郊《登科后》）
24、下面两个疑问句实际上是一组比喻，请用一个陈述句揭示出这一组比喻的喻意，填写在横线上。(4分)
如果孩子一辈子全靠母亲喂奶生活，这孩子还能有什么出息？如果老虎一辈子全靠饲养员投肉度日，这老虎还能成为“山林之王”吗？
喻意________________________________________________________
25、根据要求完成下列各题
①用比较的说明方法，简要表达图表的结论。（2分）
基础科技投入/国内生产总值 信息产业投入/企业总资产
国际 2%以上 8%～10%
中国 。085% 0．3%左右
图表表明 。
②运用想象，将下列内容，扩写成一段文字。（4分）（40字左右）
青山 白云 人
____________________________________________________________________
得分 评卷人

七、作文（60分）

26、阅读下面的材料，根据要求作文。
“科学”旨在求“真”，人文旨在求“善”求“美”，人文精神包括思想道德、文学修养、尊重人权、珍爱生命、爱护环境等丰富内容。因此有人提出了“科学+人文=绿”的论断。请以“科学+人文=绿”为话题，写一篇文章。
[注意] ①角度自选
②文体自选
③题目自拟
④不少于800字
2002年高考等值试卷（三）参考答案
语 文
一、1、B（A.屏 bǐng C杼 zhù D殷 yān） 2、D（A.烂—滥；B.既—即；C.常—长）3、B(商定：商量决定。核定：核对审定。限制：① 规定范围，不许超过；约束。② 规定的范围。控制：掌握住不使任意活动或越出范围。试验：为了查看某事的结果或事物的性能而从事某种活动。实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。作客：寄居在别处。做客：访问别人，自己当客人。)
4、B（绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。探骊得珠：比喻做文章扣紧主题，抓住要领。善刀而藏：比喻做事适可而止。）5、C（A“近”与“左右”重复又矛盾；B.“充分”应放到“发挥”之前。D.“本着”“的原则”句式杂糅，可改为“以 ……为原则”，“本着……的原则”）6、D（依据是句式对应，音节和谐，内容连贯）
二、7、D（掾：古代属官的通称）8、D（反覆即反复，一遍又一遍。A.无益，没有增加。今义：没有好处。中国：中原地区。辞谢：责让。今义：很客气地推辞不受）9、B（增强反问语气，可译为“岂”，“难道”。A，却，反而；是。C 又；但是，却。D.凭借，依据；来表目的连词。）10、D（③说“发鲜卑兵”，结果杀死，俘虏的敌人没有多少，而鲜卑人却越发强盛。⑥意为“所以国家对他们只能疏远不能亲近，大概为的就是这个原因。”非直接）11、C.（①认为鲜卑与“羊犬群居”。②如果又招致鲜卑的“祸患”，那就追悔莫及了）12、D（依据“感知”、“按照表达需要重组” 和“因而”一句判断。13、D（“神话传说时期”错）14、B（“不同”前应加“可能”，“缺乏”，“不够”也与“未必”不相合。）15、D（①文题是《再倡中国传统评点方法》②文章重心在此③依据最后一句话的语气“……固然很好”，“而……”）16、①神密莫测，似教非教；②没有涉及具体内容的严厉批评；③发出几声沉重的叹息；④“冷酷凝视”外加“指责与诱导、批评与鼓励。（第四条如果分成两点答扣1分，因为是“鱼”和“佐料”的整体关系）17、①节奏：文章跌宕起伏的变化；②主旋律：主要故事情节和线索等。18、①第一次交稿时，头儿让他似乎感觉到查词典的重要性；②在以后的交稿中，头儿让他似乎感悟到对写作技巧要了然于心；③一段时间以后，头儿让他悟出了要以极认真的态度去思考富有挑战性的选题。④终于有一天，头儿的高声赞扬，让他看到了希望。⑤随着时间的推移，头儿让他似乎体悟用精确的词汇表达清晰的思想。⑥数年后，头儿由他在话题展开后找到解决问题的答案。（意思对即可）19、C、D（C.在别人看来，《大家》杂志编辑部的头儿应是一个知识渊博的学者或谙熟文学的作家，无法想象头儿是一个不懂文学创作的打零工的人。D.作者认为，是富兰克林自己培养自己成才的。）20、相似。均是借梦境的描写表达了对理想境界的向往之情。21、不一致。柳永《雨霖铃》词风清丽婉转，幽怨凄恻，风格婉约。这首词景象壮观，想象奇特，意境开阔，有豪放之风。22、①他侍奉母亲孝顺细心，虽然自己为人俭省节约，奉养母亲却极力谋求珍味。②他自己则同妻子儿女一道，心甘情愿地吃粗菜淡饭。③孔奋却全力追求清廉纯洁。④孔奋节操良好，治理百姓提倡仁慈平允。⑤不把他当下属看待。23、①挥斥方遒《沁园春·长沙》②气吞万里如虎。宋。③映日荷花别样红。扬万里。④正是江南好风景⑤春风得意马蹄疾。24、喻意：应该具有独立生存的能力。25、①表明我国对科技的投入，特别是对信息产业的投入低于国际投入比例。②应表现出青山翠，云妩媚，人和青山白云融为一体的人与自然的和谐的意境。七、26、本文可大题小作，任选一个角度即行。

上一页  [1] [2] [3] 

2017年高考语文预测训练试卷（三）

[审核：三人行学习网]