高二语文第四单元检测

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11、选出下列对第一节文字的理解最准确的一项：（     ）
A．作者引用唐诗是为了说明形象化是唐诗的一个显著的艺术特征。
B．作者引用唐诗是为了说明唐诗中感人的艺术形象大多是建筑形象。
C．作者引用唐诗是来说明中国古代建筑多是诗化、情态化了的。
D．作者引用唐诗是为了说明只有形象本身富有诗意，才能使人触景生情。
12、选出下列不能体现“中国古代建筑多形成内向性庭院式空间，情态也在其中”这一观点的一项是（   ）
A．郭轩楹场，无村眺望赊。
B．庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。
C．更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
D．东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧红烛照红妆。
13、下列说法符合原文意思的一项是：（     ）
A．第二段引用词句“庭院深深深几许……”，意在表明中国古代建筑主要美在形象。
B．《庭中有奇树》描写恋人院中依依惜别，赠枝叶留念，使美丽的庭院更具情态化。
C．“更深月色半人家”，是说一半被月光所照，一半在树的阴影里。
D．读了《海棠》是更能够理解诗人以拙政园的“海棠春坞”为题材的原因了。
14、根据原文所给信息，以下推断不正确的一项是（     ）
A．中国古代建筑形象所表现出的“情态化”，与古代文学的积淀密切相关。
B．“内向性庭院”是我国古代庭院最具典型性的建筑。
C．诗与小院“似乎互为比兴”是说小院诗化了,可见小院必定给人丰富的想象空间。
D．一个人诗情画意的素养，影响着他对建筑形象的欣赏与创造。

三、文言文阅读（12分，每小题2分）
海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，入都，即伏阙上《平黎策》,欲开道置县,以靖乡土。识者壮之。署南平教谕,御史诣学宫,属吏咸伏谒,瑞独长揖,曰:"台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。"迁淳安知县，布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪曾语人曰："昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。"宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之，瑞曰："曩胡公按部，令所过毋供张。今其行装盛，必非公子。"发橐金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。都御史鄢懋卿行部过，供具甚薄，抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚。然素闻瑞名，为敛威去，而属巡盐御史袁淳论瑞及慈溪知县霍与瑕，与瑕，尚书韬子，亦抗直不谄懋卿者也。时瑞已擢嘉兴通判，坐谪兴国州判官。久之，陆光祖为文选，擢瑞户部主事。
注：台--指御史台。橐--袋子。
15、.对下列四句加点的字的解释，错误的一项是（2分）
  A．欲开道置县，以靖乡土。    靖：安定。
  B．令老仆艺蔬自给。     艺：种植。
  C．此堂，师长教士地，不当屈。   屈：竭，尽，引伸为结束，完结。
  D．抗言邑小不足容车马。    抗：刚正不屈。
16、分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是（2分）
  甲 ①迁淳安知县，布袍脱粟
     ②时瑞已擢嘉兴通判
  乙 ①御史诣学宫，属吏咸伏谒
     ②而属巡盐御史袁淳论瑞及慈溪知县霍与瑕
  A．甲组两加点的字意思相同,乙组两加点的字意思也相同。
  B．甲组两加点的字意思不同,乙组两加点的字意思也不同。
  C．甲组两加点的字意思不同,乙组两加点的字意思相同。
  D．甲组两加点的字意思相同,乙组两加点的字意思不同。
下列语句在文中的正确意思是（4分）
17、曩胡公按部，令所过毋供张。
  A．刚才胡公巡察所部地区，命令所经过的地方不要声张。
  B．刚才胡公率领所部地区，命令所经过的地方不要准备礼物办宴会招待。
  C．刚才胡公巡察所部地区，命令所经过的地方不要办礼物准备宴会招待。
  D．刚才胡公率领所部地区，命令所经过的地方不要办东西准备宴会招待。
18、.纳入库，驰告宗宪，宗宪无以罪。
  A．交纳到淳安县的钱库，并把这件事以极快的速度告诉宗宪，宗宪没有什么理由治海瑞的罪。
  B．把他关进监狱，并把这件事以极快的速度告诉宗宪，宗宪没有怪罪海瑞。
  C．交纳到淳安县的钱库，并把这件事以极快的速度告诉宗宪，宗宪没有罪。
  D．把他关进监狱，并把这件事以极快的速度告诉宗宪，宗宪没有什么理由治海瑞的罪。
19、以下六句话，分别编为四组，全都与海瑞不事权贵、刚直不阿的品格有直接关系的一组是（2分）
  ①上《平黎策》,欲开道置县,以靖乡土.
  ②属吏咸伏谒,瑞独长揖,曰“……”
③布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。
④发橐金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。
⑤供具甚薄，抗言邑小不足容车马。
⑥时瑞已擢嘉兴通判，坐谪兴国州判官。
A．①②⑤⑥ 　　　　B．②④⑤⑥　　　　C．③④⑤⑥　　　　D．②③④⑤
20、下列对文意的叙述，有错误的一项是（2分）
A．这段文字介绍了海瑞的出身及早年经历，突出其不事权贵的刚直性情。
B．海瑞的生活俭朴，对己严格要求，是其优秀品格的一个方面。
C．海瑞蔑视权贵，也遭到权贵们的迫害,胡宗宪、鄢懋卿对海瑞的排挤就是一个证明。
D．这段文字，对海瑞的出身及早年经历的介绍极其简略，只列举了几件事，但读者对海瑞却有了一个总的印象。

四、课内阅读（10分）
阅读《雷雨》下面一段对话，回答21——24题。
周朴园：不许多说话。（回头向大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
鲁大海：开除了！？
周  冲：爸爸，这是不公平的。
周朴园：（向周冲）你少多嘴，出去！
       周冲愤然由中门下。
鲁大海：好，好。（切齿）你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人，你还——
周朴园：你胡说！
鲁侍萍：（至大海前）走吧，别说了。
鲁大海：哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险；—
周朴园：（厉声）下去！
仆人们：（拉大海）走！走！
鲁大海：你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还——

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周  萍：（冲向大海，打了他两个嘴巴）你这种混帐东西！
        大海还手被仆人们拉住。
周  萍：打他！
鲁大海：（向周萍）你！
       仆人们一齐打大海。大海流了血。
1. 周朴园：（厉声）不许打人！
2. 仆人们住手，仍拉住大海。
鲁大海：（挣扎）放开我，你们这一群强盗！
周  萍：（向仆人们）把他拉下去！
鲁侍萍：（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？
周  萍：你是谁？
鲁侍萍：我是你的——你打的这个人的妈。
鲁大海：妈，别理这个东西，小心吃了他们的亏。
鲁侍萍：（呆呆地望着周萍的脸，又哭起来）大海，走吧，我们走吧！
       大海为仆人们拥下，侍萍随下。
21、对这场戏，下列分析不恰当的一项是：（     ）
A．这是描写周朴园与鲁大海父子，鲁侍萍与周萍母子，周萍与鲁大海兄弟相见的
一场矛盾冲突十分尖锐的戏。
B．周朴园在教训、讽刺了鲁大海之后，又恶狠狠的宣布开除自己的亲生儿子鲁大海，实属不得已而为之。
C．鲁大海是罢工工人的代表，具有较高的觉悟。他无情的揭露了周朴园的种种罪恶，但也表现出了鲁莽、斗争经验不足的弱点，反映了当时中国工人阶级还不成熟。
D．鲁侍萍看到周萍打鲁大海后，真是又痛苦，又愤恨，又失望，所以欲言又止，到口的话又改了。
22、对鲁侍萍这段台词理解不恰当的一项是：（     ）
  鲁侍萍：（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？
A．“这真是一群强盗！”“这”指的是周朴园手下那一群仆人。
B．“你是萍……”“萍”是鲁侍萍朝思夜想都想认的亲骨肉——自己的儿子，可眼前的萍却让她不敢相认了。
C．“萍……凭——”这是由想认儿子到对儿子失望的一个感情过渡。
D．“凭什么打我的儿子？”这是被压迫者的控诉，这也是对周萍绝望的表现。
23、对这场戏中，周朴园两次“厉声”，鲁侍萍两次“哭”，理解不恰当的一项是：

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