江苏省东台中学高二第一学期期中语文试卷
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江苏省东台中学高二第一学期期中语文试卷,
(10)同是天涯沦落人, 。
(11) ,不尽长江滚滚来。
(12)二十四桥仍在, , 。
21.阅读下面一首诗,然后答题(6分)。
除 夜
高 适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
(1)作者高适是唐代与 齐名的 诗人。
(2)诗歌反映出作者身处何境?表达了一种什么思想感情?
22.仿照下面的句子,另写一句。(3分)
没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人, , , 。
23.将“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”四句诗改写成一场景。要求:有景有人有情,120字左右。(8分)
五、作文(60分)
24.阅读下面一段话,以《超越自我》为题,写一篇不少于700字的议论文。
自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。
高二语文期中试卷参考答案
1.A 2.B 3.C 4.C 5.C
6.B 7.B 8.D 9.C 10.C
11.C 12.D 13.D 14.B 15.D
16.考查的是对文章行文思路的理解和比喻句本体的认识运用。甲之前为叙事,甲之后为兼含议论的抒情。两者之间存在着解释和被解释的关系,后面的喻体是“树老根多”,很容易得出说明的本体是“人老话多”。乙处需要理解第六段的行文思路。该段由两组转折复句组成,由母亲的动作到心情,由表象到实质,母亲牵手的动作体现的不就是爱子的情肠吗?经过分析就不难得出“爱子”的结论。
17. 考查的是对段落内容的理解。第三段结束了母亲牵手的一连串动作的描写,第四段紧承“一刹那间,我的心灵震颤起来”,再接着,作者揭示了震颤的原因,就是看到了一个非常熟悉的动作。这些在文中是有内在的承接和因果关系的。因此,答案应是:看到一个非常熟悉的动作。
18. 考查的是概括文章内容的能力。主要是对两个牵手的镜头进行概括。
19. 考查的是对文章内容、语言表达技巧的鉴赏评价。采用多选题形式,降低了难度。答案是A和C。文章回忆了小时候母亲牵着我的小手过马路,但不是主要的,文章的重心在于用“我”牵母亲过马路的真情来体现至高至纯的人间亲情,用“主要”尤其错误。C项偏离主题,拔高了人物形象。
20.(1)问苍茫大地 谁主沉浮
(2)长太息以掩涕
(3)虽九死其犹未悔
(4)池鱼思故渊
(5)少无适俗韵
(6)老大徒伤悲
(7)月明星稀
(8)安能摧眉折腰事权贵
(9)别有幽愁暗恨生
(10)相逢何必曾相识
(11)无边落木萧萧下
(12)波心荡,冷月无声
21.(1)岑参 边塞
(2)客居他乡 孤寂思乡之情
22.他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。
他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。
23.要素全(人、景、情)5分,文采3分。
24.作文(略)
江苏省东台中学高二第一学期期中语文试卷
(10)同是天涯沦落人, 。
(11) ,不尽长江滚滚来。
(12)二十四桥仍在, , 。
21.阅读下面一首诗,然后答题(6分)。
除 夜
高 适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
(1)作者高适是唐代与 齐名的 诗人。
(2)诗歌反映出作者身处何境?表达了一种什么思想感情?
22.仿照下面的句子,另写一句。(3分)
没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人, , , 。
23.将“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”四句诗改写成一场景。要求:有景有人有情,120字左右。(8分)
五、作文(60分)
24.阅读下面一段话,以《超越自我》为题,写一篇不少于700字的议论文。
自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。
高二语文期中试卷参考答案
1.A 2.B 3.C 4.C 5.C
6.B 7.B 8.D 9.C 10.C
11.C 12.D 13.D 14.B 15.D
16.考查的是对文章行文思路的理解和比喻句本体的认识运用。甲之前为叙事,甲之后为兼含议论的抒情。两者之间存在着解释和被解释的关系,后面的喻体是“树老根多”,很容易得出说明的本体是“人老话多”。乙处需要理解第六段的行文思路。该段由两组转折复句组成,由母亲的动作到心情,由表象到实质,母亲牵手的动作体现的不就是爱子的情肠吗?经过分析就不难得出“爱子”的结论。
17. 考查的是对段落内容的理解。第三段结束了母亲牵手的一连串动作的描写,第四段紧承“一刹那间,我的心灵震颤起来”,再接着,作者揭示了震颤的原因,就是看到了一个非常熟悉的动作。这些在文中是有内在的承接和因果关系的。因此,答案应是:看到一个非常熟悉的动作。
18. 考查的是概括文章内容的能力。主要是对两个牵手的镜头进行概括。
19. 考查的是对文章内容、语言表达技巧的鉴赏评价。采用多选题形式,降低了难度。答案是A和C。文章回忆了小时候母亲牵着我的小手过马路,但不是主要的,文章的重心在于用“我”牵母亲过马路的真情来体现至高至纯的人间亲情,用“主要”尤其错误。C项偏离主题,拔高了人物形象。
20.(1)问苍茫大地 谁主沉浮
(2)长太息以掩涕
(3)虽九死其犹未悔
(4)池鱼思故渊
(5)少无适俗韵
(6)老大徒伤悲
(7)月明星稀
(8)安能摧眉折腰事权贵
(9)别有幽愁暗恨生
(10)相逢何必曾相识
(11)无边落木萧萧下
(12)波心荡,冷月无声
21.(1)岑参 边塞
(2)客居他乡 孤寂思乡之情
22.他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。
他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。
23.要素全(人、景、情)5分,文采3分。
24.作文(略)
江苏省东台中学高二第一学期期中语文试卷
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