高二语文同步测试—(1)
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高二语文同步测试—(1),
25.修改下面文段的语病。(5分)
从此一点,我们可以看出现在一般青年对于文学趣味还是很低的。在欧洲各国,小说既然也比诗畅销,但是没有在中国的这样大的悬殊,并且有时诗的畅销更甚于小说。据去年的统计,法国最畅销的书是彼德莱尔的《恶之花》。这是一部诗,况且并不是一部容易懂的诗。
四、作文(60分)
26.请以“渴望”为话题作文。
参 考 答 案
1. B(A 劲jìng ,C 荇xìng ,D浸jìn)
2. A.( B 斑斓 C 喷薄 D 渺远)
3. B(挥斥:奔放)
4. B(应为“一静一动”)
5. 忆/往昔/峥嵘/岁月稠
6. C
7. A (“品位”是名词,而“品味”是动词)
8. A
9. C (注意各种花的形状和开花季节)
10. D (“不必讲究押韵”错)
11. 绿色的水草;比喻,移就。
12. 生动地写出康桥对诗人的欢迎态度;深刻地写出诗人对康桥的永久眷念
13. 拟人 顶真
14. 对康桥的离情别绪
15. 帆(可从标题中得到启示);塑造“帆”的形象(诗中其他形象起衬托作用)
16. 指个人的幸福
17. 渴望自由,呼唤斗争。
18. 表现了我们民族特有的历史背景和文化传统,突出了同一祖先同一血脉的感情
19. 写蟋蟀之声无所不在,表现思乡之情的普遍。
20. 说明中国人无论走到哪里,心是永远向着故乡的。
21. ①蟋蟀是本诗抒情的载体,反复咏唱可淋漓地抒发内心的激情。②用蟋蟀是每段内容的核心由“就是那一只蟋蟀”发端,由点到面,从内容上得以扩展。③反复咏唱可使段与段之间呈现扩展——收缩的关系感情有起有伏。
22. ①俄 《叶甫盖尼·奥涅金》;《致恰达耶夫》 《自由颂》 ②“新月派”;《再别康桥》③词牌;《沁园春》 《如梦令》
23. (略)
24. 略
25. ①在“文学”后加“的”。②将“既然”改成“固然”③将“大”去掉 ④将“况且”改为“而且
高二语文同步测试—(1)
25.修改下面文段的语病。(5分)
从此一点,我们可以看出现在一般青年对于文学趣味还是很低的。在欧洲各国,小说既然也比诗畅销,但是没有在中国的这样大的悬殊,并且有时诗的畅销更甚于小说。据去年的统计,法国最畅销的书是彼德莱尔的《恶之花》。这是一部诗,况且并不是一部容易懂的诗。
四、作文(60分)
26.请以“渴望”为话题作文。
参 考 答 案
1. B(A 劲jìng ,C 荇xìng ,D浸jìn)
2. A.( B 斑斓 C 喷薄 D 渺远)
3. B(挥斥:奔放)
4. B(应为“一静一动”)
5. 忆/往昔/峥嵘/岁月稠
6. C
7. A (“品位”是名词,而“品味”是动词)
8. A
9. C (注意各种花的形状和开花季节)
10. D (“不必讲究押韵”错)
11. 绿色的水草;比喻,移就。
12. 生动地写出康桥对诗人的欢迎态度;深刻地写出诗人对康桥的永久眷念
13. 拟人 顶真
14. 对康桥的离情别绪
15. 帆(可从标题中得到启示);塑造“帆”的形象(诗中其他形象起衬托作用)
16. 指个人的幸福
17. 渴望自由,呼唤斗争。
18. 表现了我们民族特有的历史背景和文化传统,突出了同一祖先同一血脉的感情
19. 写蟋蟀之声无所不在,表现思乡之情的普遍。
20. 说明中国人无论走到哪里,心是永远向着故乡的。
21. ①蟋蟀是本诗抒情的载体,反复咏唱可淋漓地抒发内心的激情。②用蟋蟀是每段内容的核心由“就是那一只蟋蟀”发端,由点到面,从内容上得以扩展。③反复咏唱可使段与段之间呈现扩展——收缩的关系感情有起有伏。
22. ①俄 《叶甫盖尼·奥涅金》;《致恰达耶夫》 《自由颂》 ②“新月派”;《再别康桥》③词牌;《沁园春》 《如梦令》
23. (略)
24. 略
25. ①在“文学”后加“的”。②将“既然”改成“固然”③将“大”去掉 ④将“况且”改为“而且
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