中考复习之古诗鉴赏集锦（两课时）

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4.全诗以“行”为线索，从“孤山寺”起，到“白沙堤”终。以“春”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“最爱”两字充分表现了诗人对西湖美景的迷恋。 六、  闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李  白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 1.漂泊无定的杨花、啼鸣凄历的子规的描写塑造了悲伤的气势。 2.诗人借助想象，视“明月”为知己，托付一片真情。 3.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句有何意义？ 一是说自己心中充满愁思，无可告诉，无人理解，只有将这愁思托付明月；二是说人隔两地，难以相从，只有明月分照两地，自己和朋友都能看见她；三是说只有依靠她才能，将愁心寄与，别无他法。 4.此诗子规一词，作者融情与景，借景抒情，愁一词表达了作者真切的关怀。 七、饮    酒                   晋 陶渊明  结庐在人境,而无车马喧. 问君何能尔,心远地自偏.  采菊东篱下,悠然见南山. 山气日夕佳,飞鸟相与还.  此中有真意,欲辨已忘言. 1.“结庐在人境,而无车马喧”一句，写出了诗人的居住环境和生活状况。 2.“问君何能尔,心远地自偏”，问话朴实，回答深刻，表达了诗人不与世俗同流合污的境界。 3.末两句是全诗的总结，看似平淡，实则极富哲理，含蓄得表达了诗人陶醉自然、物我两忘的境界。 4.“采菊东篱下,悠然见南山.”中的“见”字用得非常精妙，请说说妙在何处。 妙在美景不是有意去“望”，而是无意所“见”，充分表现了诗人悠然恬静的心境。 5.写诗人悠闲自得生活的一句是：采菊东篱下,悠然见南山. 6.表现这首诗思想的一词是：心远。 八、无    题                  唐  李商隐    相见时难别亦难，东风无力百花残。    春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
   晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。    蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1.颔联以春蚕吐丝、蜡炬成灰比喻真纯、执著的爱情，具有浓郁的悲剧色彩。 2.本诗是一首以男女相思离别为题材的爱情诗。 3.“春残到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，融比兴与象征为一体，表现了一种明知无望与痛苦仍要不已的追求的殉情精神。 4.在这首诗中，你认为哪一句写得最好？选出你喜欢的一句并赏析。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者融比兴与象征为一体，表现了作者离别后的相思苦痛，也表现了两情坚固致死不渝的爱情，极具感染了，是传诵千古的爱情誓言。 5.“东风无力百花残”中的“东风”指什么？ 春风 6.首联写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景，渲染了当时别离的气氛，情景交融。 7.全诗以“别”字为通篇文眼，描写了别离的伤感和别后悠长的思念，表现了诗人对所爱好执著而缠绵的强烈感情。 九、早春呈水部张十八员外              唐  韩愈   天街小雨润如酥,草色遥看近却无.   最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都. 1.请从多角度赏析三四句。 三四句运用对比的修辞手法；进一步突出初春的美好；“最是”一词，强烈地表达了诗人对早春的热爱和赞美之情。 2.赏析“酥”字的精妙之处。 “酥”字足见春雨之润滑。以“酥”为喻，让人感到春雨的可贵。 3.本诗一二句紧扣“早春”描写春雨和草色。三四句运用对比手法，进一步突出初春的美好，表达了诗人对早春的热爱和赞美之情。 十、夜雨寄北                  李商隐
    君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
    何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 1.本诗通过归期的问讯和回答，抒发了诗人羁旅他乡的思念之情。 2.最后两句可谓“妙笔生花”，作者从眼见之景生发开去，驰骋想象、令辟新境，表达了作者思念朋友、盼望重逢的强烈愿望。 3.两个“巴山夜雨”，一个是实有的，一个是想象的，一个是现在的夜雨，一个是将来的夜雨。 4.期字两用，一问一答，一扬一抑，思念友人，欲归不能之愁跃然纸上。 5.赏析“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”一句。 诗的开头说“君问归期”，是写亲人思念诗人，“未有期”是诗人的回答，一问一答中把自己怀念亲人，同时亲人也在想念自己的深情真挚地表达出来。 6.本诗抒发了诗人怎样的感情？ 本诗抒发了诗人，羁旅他乡对亲人的思念之情，表达了诗人盼望重逢的强烈愿望。 十一、泊 秦 淮             杜 牧    烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
   商女不知亡国恨，隔江犹唱〈后庭花〉。 1.两个'笼'字把轻烟、淡月、寒水、细沙四景溶在一起，绘成一幅极其淡雅的水边夜色。诗的首句给我们描绘了一幅朦胧清冷的画面。 2.一二句写景，为下文抒情铺垫。 3.“商女不知亡国恨”是曲笔，从表面上批评歌女，实际上是批评纵情声色、醉生梦死的颓靡之风，批评沉溺于歌舞生平而“不知”国之将忘的统治者。 4.本诗表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思。 5.本诗内容厚重，感情深沉，意味无穷，引人深思。 6.一二句写景（表达方式），三四句议论。两个“笼” 字把“烟”、“水”、“月”、“沙”四字和谐地溶合在一起，为我们描绘了一幅朦胧清冷的画面。   十二、次 北 固 山 下                唐 王湾       客路青山外，行舟绿水前。
      潮平两岸阔，风正一帆悬。
      海日生残夜，江春入旧年。       乡书何处达，归雁洛阳边。 1.此诗为五言律诗，抒发了作者思乡之情。 2.请说说颈联蕴涵的哲理。 时序的交替是那样的匆匆不可待，自然的规律是如此地不可阻挡。 3.全诗和谐优美，意境开阔，结合“海日生残夜，江春入旧年”的现代汉语说说它富有什么寓意。 夜还没有过去，太阳在就像在大海一样开阔的江面上冉冉升起了，江上春早，旧年未过去就已经感到春天的气息了。 这两句话①在描写景物、节令中，蕴涵着一种时序交替的自然理趣；②表现了时光匆匆、光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情；③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情；④“生”与“入”运用了拟人的手法，富有情趣；⑤两句诗对仗工整，形象生动。   十三、己亥杂诗              清 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花. 1.落红、护花是崇尚献身精神的象征，表达了诗人对理想和信念的执著追求。这首诗前两句中的“浩荡离愁”一词直接描写了诗人的心境。 2.前两句用白日和天涯烘托无限离愁，后两句以落红、春泥自喻，表明自己虽辞官还乡，仍思为国效力。 3.“落红不是无情物,化作春泥更护花.”是脍炙人口大名句，试选一个角度作赏析。 ①移情于景，是新生命的赞歌；②缤纷的落花不是没有感情的东西，她要化为春泥仍把花儿滋养；③以落花、春泥为喻，寄托了诗人虽离开官场，但依然关心着国家的命运，现常用来赞颂牺牲自己、培养新人的无私奉献精神。

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