街道办事处学习实践活动《实施方案》

全处学习实践活动分3个阶段进行。从20xx年9月开始，到20xx年2月基本结束。其中，办事处机关、财政所集中活动时间6个月；其他单位集中活动时间不少于4个月，可与办事处机关、财政所同步启动，另外安排2个月时间用于充分巩固扩大学习实践活动成果。具体时间按分类实施方案执行。

（一）第一阶段：学习调研。主要是抓好学习讨论、调研走访等工作。

精心组织学习讨论。支部要从实际出发，开展“抓培训、学理论”活动，采取多种方式，组织全体党员干部认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《学习实践科学发展观简明读本》等规定书目，学习中央和省市有关重要会议和文件精神，学习省、市自编的辅助资料和教育片等。同时，支部要开展“树典型、学先进”活动，对身边典型进行总结宣传，并采取走出去、请进来等方式向外地先进典型进行学习，充分利用全省《科学发展典型案例选编》、互联网、现代远程教育、电化教育设施学习外地先进经验。按照全市统一安排，集中开展“四个一百”活动，即：开展“百名书记上党课”活动，各地各单位党组织主要负责同志要撰写教案，为本支部党员干部作一次专题辅导报告；开展“百场党课下基层”活动，办事处机关干部和总支成员按照联系点安排和工作分工，分别到有关支部为党员讲党课、作辅导；开展“百名企业家进党校”活动，组织我处部分企业家到党校集中学习，开展联谊交流活动；开展“百名村党支部书记集中轮训”活动，对全处村党支部书记进行集中轮训。要结合庆祝新中国成立60周年活动，开展“四个一”活动，即重温一次入党誓词、传唱一首红色歌曲、观看一部革命传统教育片、召开一次“祖国在我心中”座谈会。要针对处内党员文化层次多、流动党员多、工学矛盾多、年老体弱多等情况，采取党员分类分层、灵活导学，分片包人、上门送学，结对辅助、口头念学，电话联系、邮书寄学，短信服务、摘要精学，建立网页、业余点学等灵活多样的方式开展助学服务活动，保证参学率达到100%。单位党组织要及时发放学习资料，参学人员要保证必要的学习时间，党员干部要做好必要的学习笔记。有条件的总支、支部要通过知识竞赛抽签答题、组织开展理论测试等形式检验学习效果。

在深入学习的基础上，支部要通过会议座谈研讨、专栏书面展示、设立论坛演讲等方式组织党员开展讨论。一是结合实际问题，讨论发展方向。主要围绕“四个问题”开展讨论，即 “为什么要科学发展”、“怎么样实现科学发展”、“怎么样认识‘两市一极’发展战略”、“怎么样理解‘三个发展’的理念”，引导广大党员形成科学发展共识，从而在“如何为保增长、保民生、保稳定做贡献？如何创造优势、发挥优势、保护优势、保持优势，实现本地本单位率先发展、科学发展、创新发展？如何打造**二三产业经济承载地、宜昌乡镇排头兵、省级文明办事处？如何更好坚持以人为本、更好做到全面协调可持续发展、更好做到统筹兼顾？”等方面进一步明确需要努力的方向。二是结合先进典型，讨论自身差距。各级组织可安排本地本单位先进典型介绍经验事迹，带动广大党员干部破除固步自封、无所作为的思想，切实增强大局意识、忧患意识、责任意识、创新意识，更加积极主动地为本地本单位科学发展做贡献。同时，对照外地的先进典型进一步查找自身差距与问题，引导广大党员干部进一步改革创新，推动科学发展。全处开展先进典型案例征集和交流活动，精选一批本地率先发展、科学发展、创新发展的先进典型，在全处进行经验交流。三是结合建言献策，讨论办法措施。支部开展“党员群众建言议发展”活动，及时将好的意见吸收运用到科学发展的实践中去。

深入开展调查走访。紧紧围绕推进科学发展，走访基层单位、走访干部群众，广泛进行调研。一是领导干部领题调研。办事处党政领导班子成员和各总支主要负责人突出“七大课题”，围绕完成今年各项目标任务中的突出问题，围绕群众反映较多的热点问题，围绕困难群体的帮扶救助，围绕灾害、安全、稳定等隐患的预防排查，围绕发现、总结我处率先发展、科学发展、创新发展的先进典型，围绕改进党员干部作风、更好服务人民群众、做好群众工作，围绕以改革创新的精神推进基层党建工作等方面，筛选确定一批重大调研课题，采取现场调查、组织座谈、问卷调查等多种形式，重点座谈“七类对象”，听取党代表、人大代表、政协委员，专家学者专业人才，下属基层单位负责人与职工，驻本辖区的单位负责人与村（居）民群众代表（含困难群体、先进典型），工作、服务对象，上级主管领导，老党员、老干部、老模范等老同志的意见，领题开展调研，每人形成一篇调研报告。二是党员干部进行民情走访。按照党员责任分区和干部职责分工，开展“千名党员万户行”活动，组织有活动能力的党员、干部结合单位工作和个人本职工作实际，每人联系走访10个以上服务对象和广大基层群众，发放问卷调查表，广泛收集社情民意和发展良策，“听民声、访民情、解民难”。三是交流调研走访成果。各级党组织召开一次碰头会，通报调研走访成果并汇编成册。对于确需上级解决的问题，要及时上报上级研究解决。全处组织“我为科学发展建言献策”征文，进一步推动全处上下思想解放、思维突破、理念创新。

（二）第二阶段：分析检查。主要是抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，撰写贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告或分析检查材料等工作。

召开领导班子民主生活会和支部党员组织生活会。办事处党委、社区党总支、员工100人以上或党员30人以上的学校、医院等单位的党支部委员会要召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。其他支部召开专题组织生活会。

领导班子民主生活会一是要认真自查问题。领导班子成员要紧紧围绕“深入贯彻落实科学发展观”的主题，开展“三对照三查找”，即：对照科学发展观的要求，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题；对照保增长、保民生、保稳定的要求，查找影响改革发展稳定方面存在的突出问题；对照党的先进性要求和十七届四中全会精神，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题和基层党建方面的突出问题。二是深入征求意见。办事处召开党风监督员会议等深入征求对领导班子和领导班子成员的意见，对反映的突出问题和征求到的意见和建议，分门别类进行梳理汇总，反馈给相关人员。三是进行个别谈心。“一把手”要与班子成员进行个别谈心，班子成员要与下属进行个别谈心，尤其要与单位老同志老领导、下级部门单位负责人、后备干部进行个别谈心，共同查找影响各级党组织和党员干部群众积极性主动性创造性、妨碍本地本单位科学发展、社会和谐的问题，共同探讨形成“人尽其才、团结和谐、蓬勃向上”新局面的具体办法和措施，积极沟通思想、理顺情绪、形成共识。四是认真开展批评与自我批评。领导班子成员要围绕贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因特别是主观原因，认真撰写发言材料，并召开班子民主生活会，积极开展批评与自我批评。会前，各级组织要联系上级领导和学习实践活动指导检查组派人列席，加强指导。会上可安排部分干部群众列席。

以支部为单位召开党员组织生活会，要以“在学习实践科学发展观中发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用”为主题，根据走访调研的情况，分析查找党组织和党员个人差距与不足，将批评与自我批评紧密结合起来，按照科学发展观的要求进一步增强党员意识、明确党员责任、落实整改方向。要对有活动能力的党员组织民主评议，公布评议结果。围绕推动科学发展、促进社会和谐、切实改善民生，组织党员填报志愿卡，将党员志愿与组织需要结合起来，组织党员志愿者开展义务服务群众活动，进一步为党员发挥作用设立岗位、搭建平台，为单位分忧、替群众解难。

为进一步激发群众参与科学发展观学习实践活动的热情，办事处适时举办一场文艺节目和科学发展成果展，大力宣传科学发展观和**街道办事处的建设成就。

撰写分析检查报告。办事处党委、社区党总支、员工100人以上或党员30人以上的学校、医院等单位党支部委员会要形成分析检查报告。一是要系统梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确推动科学发展、促进社会和谐的努力方向、总体思路和主要举措。二是要认真撰写分析检查报告。党组织主要负责人要全程主持分析检查报告的起草工作。三是要修改完善分析检查报告。分析检查报告初稿形成后，召开党组织（总支、支部委员会）扩大会议听取各方面意见，进一步修改完善。

其他党员人数较少的党支部要形成简要的分析检查材料。

办事处以先进典型案例为基础，分类选择能够反映办事处科学发展新面貌的角度，策划拍摄播出系列典型、成就电视报道。
(www.350xue.com) (www.350xue.com)

（三）第三阶段：整改落实。主要是抓好制定整改落实方案，集中解决突出问题等工作。

上一页  [1] [2] [3]  下一页