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深入开展学习实践科学发展观活动第二阶段自我剖析材料

浏览次数: 415次| 发布日期:05-12 18:38:39 | 自查报告
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学习实践科学发展观活动以来,给自己总结可用三句话来概括:一是受益匪浅,启示教育很大;二是对照学习实践找到了不足和差距,增强了忧患意识;三是学会了以科学发展观为指导,发现问题、解决问题、推动工作的信心和决心。

一、学习实践科学发展观活动对我的启示和教育

深入学习实践科学发展观活动,让我重温了“学习”这一久违了几年、既陌生又熟悉的词。学什么、怎么学,这是首当其冲要解决的课题。局党委召开集中学习会和下发的《毛泽东邓**江**论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、及时解决了我的疑难问题,按照局党委要求,工作之余认真阅读了相关学习资料,边学边做了相应的读书笔记,说句公道话,刚开始,自己对开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义认识不深,学习被动,更谈不上有计划地学,学习态度不是太明朗,甚至总是认为学习政治理论就是务虚、表面形式,做表面文章,不干实际事情,但随着学习的不断深入,由浅到深,由表及里、加之局党委的一次次辅导,从应付到应对再到对应,最后到实实在在用心学习。俗话说得好:开卷有益,学了然后才知不足,教然后知困。通过一段时期的学习,倍感受益匪浅,深受教育。其表现在:一是了解了科学发展观提出的时代背景、学习实践科学发展观的重要意义、科学发展观的内涵和精神实质等一些重要内容有了深入的了解和把握,科学发展的理念,是在总结中国现代化建设经验、顺应时代潮流的基础上提出来的,也是在继承中华民族优秀文化传统的基础上提出来的,科学发展观的第一要义是发展,核心是坚持以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,贯彻落实科学发展观是加强和改进党的建设、促进经济社会全面协调可持持续发展的需要,是面对世界政治经济军事文化大交流大融合大竞争的新形势、新任务,以胡锦涛同志为总书记的党中央第三代领导集体审时度势,顺应历史潮流、紧跟时代步伐,为党领导的社会主义事业永葆富有生机、充满活力,推进中华民族伟大复兴这一历史使命而提出的当前和今后一段时期指导我国社会政治经济文化等各项事业建设的指导思想、发展理念,必须以一贯之,锲而不舍地贯彻好、执行好;二是通过学习,自己的政治理论知识得到了进一步充实和提高,特别是以科学发展观指导我场土地规划管理能力和水平得到了很大的提高;三是对如何学习好、实践好科学发展观这一历史性问题进行了认真探索,明确了自己的努力方向。科学发展观是新时期中国共产党理论研究的新突破、新发展,它既与马列主义、毛泽东思想、邓**理论、江**“三个代表”重要思想一脉相承又不泛创新,我认为:学习实践科学发展观既要以学习掌握好传统理论知识为基础,打牢理论基本功,又要紧密结合科学发展观具有科学性、理论性、前瞻性强的时代特征,在学习中实践,在实践中学习,以科学发展观为指导,进一步加强自己人生观、世界观、价值观改造,切实解决好工作、学习中遇到的困难和问题。

二、认真分析,摸清症结,以人为本,优化解决。

我场正处于体制改革阶段,土地规划的规范管理尤为重要,20xx年我场与**集团达成土地租赁协议,出租土地1500亩,现有职工种植面积只有400来亩,人均0.8亩,一下子由人均土地2亩多到0.8亩,不仅职工不适应,我们管理人员也不适应,人多地少,如何达到上级对农村,农民,农业三农精神中的农民增收,农业增产,冥思苦想,不得其法,随着科学发展观活动的不断深入。按照科学发展理论中统筹城乡经济社会发展的要求,坚持“多予,少取,放活”,  的方针,调整农业结构,扩大农民就业门路,加快科技进步,深化农村改革,增加农业投入,深化对农业支持保护,力争实现农民收入较快增长,科学发展观理论给我们指明了前进方向,场总支组织干部深入农户摸查,综合分析,根据群众意愿,上级精神,制定一个个改革时期相关规定,合理布局土地,合理利用土地资源,引导职工分流劳动力,调整种植结构,现基本达到予期目的,真的是“党员干部受教育,人民群众得实惠,科学发展上水平”。

万事不可能一帆风顺,随着时间推移,职工人口流动产生变化,职工要求变化,社会经济发生变化,改革初期制定的土地管理相关改政策与现实不相适应,土劳矛盾越来越多,职工退休及分配有土地子女大学毕业后的土地清退难问题等等,干群矛盾日趋突出,争对我场土地矛盾,我们要做三件事:一、寻求我党关于农村土地政策方面相关法律法规依据。二、坚持科学发展理论中以人为本思想,解群众所急,送群众所须,树立群众利益无小事原则。三、用科学发展理论及相关法律法规定依据,深入做好群众工作。使得我场早日实现,生产发展,生活宽裕,场风文明,场容整洁,管理民主的新****场。


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