《理想》教学设计3

标签：七年级上册语文教案,人教版七年级语文教案,初中语文教案,http://www.350xue.com 《理想》教学设计3,

《理想》教学设计3

 

6．理想

学习目标：

1．  多重朗读，理解诗意，领悟诗理，品尝诗味。

2．  能仿写诸如“理想是石，敲出星星之火”之类的句式。

3．  能切合实际谈谈自己的理想，并如何去去实现理想。

教学设想：

主要是培养学生对诗歌的兴趣，以朗读为主，从中悟得诗理，对其中的深奥含义不必作死抠式理解，允许学生见仁见智。

教学过程（）：

一．导入：《在山的那边》中里说：“在山的那边，是海”，海就是孩子心中的美好理想。谁能说出关于理想的名言。

二．自由朗读一遍，给生词注音，如缀连、洗濯、寂寥、玷污、诅咒（全班齐读，要求响亮、有力量。

三．让学生边读边理解诗意，不能理解的提出来，先让学生自己尝试可能的疑问可参看教参上有关分析。

四．提问：你最喜欢哪一句诗，说说你的感受。

五．让学生说出自己的真实想法。

六．再读全诗，要求有情感。

七．作业：仿写

例句：理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。

友谊是            ，                ；友谊是            ，                ；

 

《理想》教学设计3由www.350xue.com收集及整理,转载请说明出处www.350xue.com

《理想》教学设计3