化学教案－甲烷

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第  一  节  甲烷

教学目的

蓬街私立中学  彭小文

1、  使学生了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构。

2、  使学生掌握甲烷的化学性质，实验室制法和收集方法。

3、  使学生了解取代反应。

4、 

教学重点

培养学生观察、分析实验现象，形成规律性认识，并应用概念认识新事物的思维能力。

                               甲烷的实验室制法，甲烷的化学性质，取代反应。

教学难点

 

                                甲烷的分子结构、甲烷的取代反应。

教具准备

 

                                实验5——1、实验5——2用品

课时安排

 

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www.350xue.com                         二课时

教学方法

 

                               自学——辅导法

教学过程

第一课时

 

 

 

[引    言]1、什么是有机物？定义：含碳元素的化合物（碳氢化合物及其衍生物）称为有机化合物。简称有机物（注意：CO、CO₂、H₂CO₃及碳盐例外，它们称为无机物）。

         2、有机物与人类的关系。

         3、人类早期、和现在取得有机物的手段。

[阅    读]P115页上

[提    问]1、有机物和无机物的种类比较（多少）

         2、为什么有机物的种类繁多？

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