自言自语,三岁宝宝自得其乐
浏览次数: 997次| 发布日期:12-29 13:40:48 | 幼儿语言
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自言自语,三岁宝宝自得其乐,
宝宝3岁时,父母可以发现一个现象,他总喜欢一个人嘟嘟囔囔对着玩具说话,这会引起妈妈很担心,但专家表示:自言自语是3岁孩子中很普遍的正常现象。
3岁,正是幼儿语言发展从外部语言过度到内部语言的关键阶段,自言自语其实正是她将外部语言转为内部语言的一种表现,这其实是她们把内心思考的内容用语言表达了出来。3岁孩子的思维能力正在飞快地发展,但并未成熟,所以他们无法像成人那样只用大脑思考就可以了,她需要具体地语言来帮助自己思考,慢慢地理顺思路。
自言自语的内容形式
183;问题语言
这是孩子日常遇到新奇事物或者不知道该怎么办时所产生的疑问。比如画画的时候她可能会寻找蜡笔:咦,蜡笔到哪里去了?小兔子,长耳朵、红眼睛这些信息可能是她曾经看到过的,听到过的,现在她通过语言来再次唤起记忆并强化它们。
183;故事语言
孩子在游戏中,随着游戏的进展需要做很多思维活动。孩子在游戏中,会思考自己要先做什么,再做什么,这本是一个思考的过程,但是她会把自己要做的一件件事情,像讲故事一样说出来。
善加利用小宝宝的自言自语
183;父母要多与孩子说说话,随时随地告诉她一些常识:这是什么,那是什么干什么用的,为什么这样做;
183;给孩子提一些她力所能及的简单的问题,让她自己思考并作出回答;
183;讲故事可以增强孩子思维的连贯性和逻辑性,也是训练语言的好途径。讲完故事要让孩子谈谈自己的想法,可以请她来给故事设计不同的结局。
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自言自语,三岁宝宝自得其乐
自言自语,三岁宝宝自得其乐
宝宝3岁时,父母可以发现一个现象,他总喜欢一个人嘟嘟囔囔对着玩具说话,这会引起妈妈很担心,但专家表示:自言自语是3岁孩子中很普遍的正常现象。
3岁,正是幼儿语言发展从外部语言过度到内部语言的关键阶段,自言自语其实正是她将外部语言转为内部语言的一种表现,这其实是她们把内心思考的内容用语言表达了出来。3岁孩子的思维能力正在飞快地发展,但并未成熟,所以他们无法像成人那样只用大脑思考就可以了,她需要具体地语言来帮助自己思考,慢慢地理顺思路。
自言自语的内容形式
183;问题语言
这是孩子日常遇到新奇事物或者不知道该怎么办时所产生的疑问。比如画画的时候她可能会寻找蜡笔:咦,蜡笔到哪里去了?小兔子,长耳朵、红眼睛这些信息可能是她曾经看到过的,听到过的,现在她通过语言来再次唤起记忆并强化它们。
183;故事语言
孩子在游戏中,随着游戏的进展需要做很多思维活动。孩子在游戏中,会思考自己要先做什么,再做什么,这本是一个思考的过程,但是她会把自己要做的一件件事情,像讲故事一样说出来。
善加利用小宝宝的自言自语
183;父母要多与孩子说说话,随时随地告诉她一些常识:这是什么,那是什么干什么用的,为什么这样做;
183;给孩子提一些她力所能及的简单的问题,让她自己思考并作出回答;
183;讲故事可以增强孩子思维的连贯性和逻辑性,也是训练语言的好途径。讲完故事要让孩子谈谈自己的想法,可以请她来给故事设计不同的结局。
自:母婴世界
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