九年级上教参:唐雎不辱使命
浏览次数: 254次| 发布日期:12-29 13:46:31 | 九年级上同步辅导
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九年级上教参:唐雎不辱使命,
九年级上教参:唐雎不辱使命
三是“巧”在以行证言,言之有“力”上。倘若唐雎只用文战,不辅以武攻,秦王势必会存侥幸心理,绝不会轻易折服。以行证言,就能使“言”更富于慑敌的威力。唐雎辅以“挺剑而起”这一义无反顾的行动,来证明“今日”欲刺秦王之“言”的实在性和尖锐性,这就从根本上彻底打破了秦王的一切幻想,迫使秦王不得不“长跪而谢之”。
总之,在这场斗争中,唐雎的说话技巧是十分高明的。他善于抓住对方的弱点,从“道义”和“威力”两个方面,针锋相对,据理力争,从而震慑论敌,不辱使命。当然,如果唐雎手中没有真理,没有尊重客观实际的科学态度,那么,说话技巧再高明,充其量也只能是诡辩而已。
(选自《古文鉴赏辞典》,江苏文艺出版社1987年版)
九年级上教参:唐雎不辱使命
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