当前位置:三人行学习网学习网语文教学高中语文高中同步辅导高二同步辅导溺水三千,我取一瓢饮——《祝福》教学备课思索

溺水三千,我取一瓢饮——《祝福》教学备课思索

浏览次数: 203次| 发布日期:12-29 13:48:22 | 高二同步辅导
标签:高二册同步教学,高中语文知识,http://www.350xue.com 溺水三千,我取一瓢饮——《祝福》教学备课思索,

B、\\\"我\\\"就是鲁迅,这不仅使小说更加真实可信,而且使《祝福》人物画廊更丰富。

C、\\\"我\\\"是胆小怕事,软弱无能的小资产阶级知识分子形象,他虽同情祥林嫂,不满现实,但他不可能成为真正的革命者,这个人物与祥林嫂的反抗性构成鲜明对比。

D、\\\"我\\\"是串连故事的线索人物,使全文结构严谨,同时他同情劳动人民,不满现实,但面对残酷的现实又无能为力,找不到真正的出路。

六、 祥林嫂被绑架回去后,\\\"可恶!然而......。\\\"四叔说。对这话理解正确的是(10分)。

A、可恶的是,暗地里拖走了祥林嫂,有失鲁家体面,然而把她弄回去,也是应该的。

B、可恶的是卫老婆子,他不该介绍祥林嫂到鲁家做工,然而把她弄回去,也是应该的。

C、可恶的是祥林嫂被拖走了,四婶只得自己烧饭,然而把她弄回去,也是应该的。

D、可恶的是祥林嫂,她不该出来做工,然而把她弄回去,也是应该的。

七、小说中动员祥林嫂\\\"捐门槛\\\"赎罪的人是。(10分)

A、鲁四老爷B、卫老婆子C、柳妈D、镇上的人们

八、紧接下文的一句是(10分)。

四叔一知道,就皱一皱眉,道:\\\"这不好,恐怕她是逃出来的。\\\".....

A、不多久,这推想便证实了:她诚然是逃出来的。

B、这推想不多久就证实了:她诚然是逃出来的。

C、她诚然是逃出来的,这推想不多久便被证实了。

D、她诚然是逃出来的,不多久,这推想就证实了。

九、祥林嫂被卖时曾\\\"出格\\\"大闹,卫老婆子分析原因说:\\\"大家还都说大约因为在念书人家做过事,所以与众不同呢\\\",作者写卫老婆子这句话旨在(10分)。

A、揭露鲁四老爷平时对祥林嫂灌输礼教纲常,用礼教杀人的面目。

B、说明了祥林嫂大闹的根源是受了鲁四老爷等人影响的结果。

C、描写祥林嫂生活的社会环境,揭示祥林嫂精神上的孤独和痛苦。

D、说明了祥林嫂与众不同是因为他在鲁四老爷家里做过事,见识自然就多。

十、这篇小说的主题是(10分)。

A、在于揭露\\\"四权\\\"(政权、族权、神权、夫权)对中国妇女的残酷迫害。

B、揭露封建礼教吃人的本质。C、反映劳动人民的觉醒。

D、唤起对被压迫者的同情。

全文字数约8500字       阅读用时:--分--秒

阅读速度=读物字数  除以  阅读用时(单位:字/分)

理解率=测试得分  除以  总分(%)

阅读效率=阅读速度   乘以 理解率(单位:字/分)



上一页  [1] [2] 


溺水三千,我取一瓢饮——《祝福》教学备课思索
[审核:三人行学习网]

tag: 教学   高二同步辅导,高二册同步教学,高中语文知识,语文教学 - 高中语文 - 高中同步辅导 - 高二同步辅导