高中语文第二册第三单元测试
浏览次数: 197次| 发布日期:12-29 13:48:22 | 高中语文综合辅导
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高中语文第二册第三单元测试,
9、 因为当时环境和老头玩弄,作者内心感到非常悲哀酸楚,无话可说也不屑于说。
10、 文艺是不能人为地加以干预的,文艺的发展需要自由广阔的空间。
(二)1、比喻 即将凋零的红叶 表达了作者 喜爱而又惋惜 (
2、“落红不是无情物”,它将在春泥中融化,来滋润培养它新的一代。
3、是春天,青春的象征,也是作者理想与希望之所在
4、( A C ) 三、 文字运用。(20分)
○1改为一般陈述语气的条件复句。
有了卓越的史识,他才可能有这样精练的史笔。
○2改为因果倒装复句。
他之所以有这样精练的史笔,是因为有越的史识。
○3改为表感叹语气的单句。
是卓越的史识使他有了这样精练的史笔啊!
2、 只有坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,才能健康成长,成就一番事业。  
高中语文第二册第三单元测试
9、 因为当时环境和老头玩弄,作者内心感到非常悲哀酸楚,无话可说也不屑于说。
10、 文艺是不能人为地加以干预的,文艺的发展需要自由广阔的空间。
(二)1、比喻 即将凋零的红叶 表达了作者 喜爱而又惋惜 (
2、“落红不是无情物”,它将在春泥中融化,来滋润培养它新的一代。
3、是春天,青春的象征,也是作者理想与希望之所在
4、( A C ) 三、 文字运用。(20分)
○1改为一般陈述语气的条件复句。
有了卓越的史识,他才可能有这样精练的史笔。
○2改为因果倒装复句。
他之所以有这样精练的史笔,是因为有越的史识。
○3改为表感叹语气的单句。
是卓越的史识使他有了这样精练的史笔啊!
2、 只有坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,才能健康成长,成就一番事业。  
高中语文第二册第三单元测试
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