话题设计六则

    一个人也很难让自己改变剥香蕉的方式，如果已经是一种习惯。一个戒烟的人，他戒了一天烟，难受极了，他想：“我才戒了一天，就这么难，天啊，假如我还能活1万天的话，还要受9999天的罪，算了吧！”这戒烟者是个失败者。换个想法：“我第一天戒烟就成功了，真不错！假若我还要活1万天，坚持下去，后面的9999天就从成功开始，多好！”这个戒烟者在成就感中，一天天戒掉了烟瘾。

    这则故事给你什么启示？请以之为话题写一篇文章，题目自拟，文体自选，不少于800字。

[写作导引]

其实，阻碍我们改变剥香蕉方式的原因，以及阻碍我们“戒烟”成功的原因，很多时候是我们自己的弱智与近视。遇到难事，先试着换个角度去想。这其实是个简单的道理：香蕉是可以从两头吃起的！

5、阿拉伯著名作家阿里，有一次和吉伯、马沙两位朋友一起旅行。3人行经一处山谷时，马沙失足滑落，幸亏吉伯拼命拉他，才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了马沙一命。”3人继续走了几天，到了一处河边，吉伯跟马沙为了一件小事吵了起来，吉伯一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下：“某年某月某日，吉伯打了马沙一耳光。”

    当他们旅游回来后，阿里问马沙，为什么要把吉伯救他的事刻在石头上，将吉伯打他的事写在沙上？马沙回答：“我永远都感激吉伯救我，所以要刻在石头上，至于他打我的事，我会随沙滩的字迹的消失，而很快淡忘的。”

    在日常生活中，十全十美的人几乎没有，要我们培养起对一个人的好感，也许也是一件十分困难的事情。而这好不容易培养起来的好感，很可能会随着一些鸡毛蒜皮的小事而烟消云散。因而，我们总是感叹：做人真难啦！好人难找啊！其实，如果我们能弄清楚该牢记什么，该淡忘什么，就不会整天怨天尤人，就不会看谁都不顺眼了，对任何事情都能泰然处之了。

    请以“该牢记的和淡忘的”为话题，写一篇文章。

6、日本的“菠菜原则”

   日本饭桌上是少不了菠菜的，他们甚至把一种企业组织原则称为“菠菜原则”。这个原则由三个基本点组成，即：报告、联络和沟通。“菠菜原则”是日本企业的基本原则，任何一个雇员，从部长到社长，无一例外都须执行这条原则。

    所谓“报告”，就是把自己工作的进展状况随时通知同事，比如出差回到公司，一定要把所见所闻汇报一番，外出的收获，一定要让全体同事分享；“联络”，就是把自己目前遇到的问题通知有关同事，如上班路上堵车可能迟到，你得外打电话告诉同事你何时能到公司；“沟通”，是工作遇到问题时，一定要找同事或者上司咨询，以集体智慧予以解决。

（日本的“菠菜原则说白了就是组织之间的协调性原则）

请以“‘菠菜原则’的启示”为话题写一篇文章。

作者地址：（431700）湖北省天门中学  肖孟平

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湖北省八市2004年高三年级三月调考作文分析与评价

作者地址：（431700）湖北省天门中学  肖孟平

阅读下面的材料，按要求作文。

一场激烈的足球赛鏖战方酣，蓝方后卫突然带球插上，离对方球门25米拔脚怒射破门。赛后总结会上有人肯定了他插上助攻很有创意；有人说他没有贯彻教练的战术意图，破门也是偶然的

其实，社会生活中类似的事情还很多，你对这样的事情如何看？请以“听与不听”为话题写一篇作文。

注意：所写内容必须在话题范围之内；立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。

话题解析：

材料中的后卫的基本职责是“防守”，进攻，乃至射门都不是他分内的事，如果他不“带球插上”“怒射破门”本无可厚非。这么做当然是“贯彻了教练的战术意图”的，是“听”；但他却偏偏没有死守教条，适时破门，这“不听”相反却引来了议论纷纷。到底是该“听”还是“不听”呢？这个问题仿佛是一个悖论。实则不然。

    作文的话题是“听与不听”，这是一个并列式的词组，包括两个方面，因此，在写作时，两个方面都必须兼顾，不可完全偏向一方，否则就偏题了。当然也绝不能平均使用力量，而应该有所侧重，如果平均使用力量，就有可能导致观点不鲜明，甚至含混不清。此外，这则话题只是给出了一个写作范围，至于写作中心的确立，还得来源于对这两个方面的正确认识。

    “听”究竟指什么呢？根据日常的经验，无非是听声音、听音乐、听课、听话等基本意义以及听从（劝告、建议、意见、指挥等）、听命、听任和听凭等引申意义。“不听”则与之相反。如果从基本义上着手，文章很难深入展开，做到深刻就更难了。因此，最好从其引申意义的角度去立意，表现听与不听要具体情况具体分析，两者之间是辨证统一的关系这一基本主旨。