中考复习之古文知识点、考点集锦之一（两课时）

标签：中考复习计划,中考复习方法,http://www.350xue.com 中考复习之古文知识点、考点集锦之一（两课时）,
间令：暗中
唱：通“倡”，倡导 笞：用鞭、杖打。 宁：难道
4、重点句子翻译
（1）今诚以吾众诈自称公子扶苏。项燕，为天下唱，宜多应者。如果我们这些人冒称公子扶 苏，项燕的队伍，向全国发出号召，应该有许多人会响应。
（2）且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎！
何况大丈夫不死则已，死就要干一番大事业。王候将相难道有天生的贵种吗？
5、起义的直接原因：失期，法皆斩。
起义的根本原因：天下苦秦久矣。
为起义所作舆论准备：篝火狐鸣，鱼腹置书。
6、理解背诵：（2）“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：得道者多助，失道者寡助。
（2）陈胜、吴广起义的策略是：今诚以吾觽诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。
（3）陈胜为起义做了哪些舆论准备（宣传工作）? 丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中；夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
（4）文中写陈涉发动起义\'召令徒属\'时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：\'王侯将相宁有种乎！
7、人物欣赏
（1）从分析当时形势和所提策略口号中和为起义做舆论准备及发动起义，可以看出陈胜具有什么样的品质？表现了他卓越的组织才能和超人的胆略。
（2）文中“且壮士不死而已，死即举大名耳，五候将相宁有种乎？”一句，表现陈涉判逆的性格特点和出众的宣传鼓动才能。
九、《记承天寺夜游》
一、作者：苏轼，北宋，著名的文学家，唐宋八大家之一。
二、解释句中加点的词
念：考虑，想到 寝：睡 但：只是 相与：共同，一起 
闲人：清闲的人 空明：形容水的空无澄澈
三、把下列句子译成现代汉语
1、怀民亦未寝，相与步于中庭
张怀民也没睡，于是我们一起在庭院散步。
2、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
院子里地面上的月光，像积水那样清澈透明，积水中的藻和荇，原来是竹子和柏树的影子。
3、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是很少像我们两个一样的“闲人”罢了！
四、填空
1、全文以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎浩的意境，表达了作者旷达心境。
2、文中写景物特征的语句是庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
3、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（主旨句）
4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。（旷达胸怀）（1）贬谪悲凉。（2）人生感慨。（3）赏月喜悦；（4）漫步悠闲。
5、本文运用了哪几种表达方式，请按不同的表达方式划分层次，并写出各层次大意。
记叙 描写 议论。
第一层：（1句）月色入户，欣然起行。
第二层：（2-4句）庭院漫步，观月赏景。
第三层：（最后3句）月夜问天，自喻闲人。
5、你是如何理解文中“闲人”的含义？贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中。（或表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月咏月而发的自豪自慰，又有为\'闲人\'的境遇而生的惆怅和苦闷。）
十、《论语十则》
一、《论语》是一部重要的儒家经典著作，它与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。《论语》是记录孔子和弟子的言行的。《〈论语〉十则》中都是与学习有关，其中有的谈________如____________ (文中原句)。有的谈 _________如_________(文中原句)（答案见课前预习及注（1））。
二、给加点的字词注音、释义，并译画横线的句子
论语 是知也 ；通“智”，智慧。 学而时习之，不亦说乎？；通“悦”，愉快。
诲女如之乎（教导你，你懂吗？） 人不知而不愠，不亦君子乎？ 
温故而知新， 可以为师矣。 是以 学而不厌，（满足）诲（教导）人不倦
学而不思则罔；（迷惑）思而不学则殆。（疑惑） 
不耻下问 ；认为……可耻。 默而识之（记） 
孔文子何以谓之\'文\'也。
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。译：对待任何事业和学问，懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。
逝者如斯夫，不舍昼夜。译：消逝的时光像河水一样啊，日夜不停地流去。
吾尝终日不食，经夜不寝，以思，无益，不如学也。翻译：我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉地思考，也没有什么好处，不如学习的效果好啊。
三、积累文中几个成语
学而不厌 诲人不倦 温故而知新 三人行，必有我师 不耻下问
四、试归纳文中有关谈学习态度和学习方法的例句
学习态度：敏而好学 ，不耻下问。 学而不厌，诲人不倦。三人行，必有我师焉 。 
知之为知之，不知为不知 。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者
学习方法：学而时习之 。 温故而知新 。学则不思则罔，思而不学则殆。 默而识之
五、积累文中有关学习的名言警句（至少两条）
六、理解背诵①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。 
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子）择其善者而从之，其不善者而改之。
③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问； 
④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；
⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；
⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；
⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。 

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 

中考复习之古文知识点、考点集锦之一（两课时）

[审核：三人行学习网]