专题复习 语言运用 选用、仿用、变换句式

标签：语文辅导知识,语文学习方法,http://www.350xue.com 专题复习 语言运用 选用、仿用、变换句式,

    答：                                                                             

       【参考答案】容纳着多少自然的骄子，风雨、雷电，性格多变，喜怒无常，纵有哪一个发威还能改变四季进程？

31、（2009～2010学年度(上)沈阳市第二十中学模拟考试）仿照下面加点的句子，在横线处续写一个句子，使上下文句语意连贯。

    一个人就是一本书。

    读人，比读其他文字写就的书更获益。

    有的人，在下雨的时候愿意把伞借给你，而在阳光明媚的日子里却悄悄地离开。

    有的人，_________________________，__________________________。

         【参考答案】在辛勤播种的时候愿意默默帮助你，而在收获的日子里却把果实留给你。
32、(云南省牟定一中2010届高三上学期9月月考）仿照示例，请从所给的四个词中选出一个进行仿写。

示例：时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。

词语：光明  青春  机遇   生命

答：                                          



【参考答案】示例: ①光明最不偏爱,给每个热爱生活的人都点亮星星；光明也最偏爱,给阴郁的人都不是星星。②青春最不偏爱，给每个懂得珍惜的人永远年轻；青春也最偏爱，给庸碌的人都不是年轻。③机遇最不偏爱，给每个有准备的人留着灿烂的灯火；机遇也最偏爱，给等待的人都不是灿烂的灯火。④生命最不偏爱，给任何人都是日夜不停的奔流；生命也最偏爱，给挥霍生命的人不都是不停的奔流。
33、（湖南省长郡中学2010届高三第一次月考）请以春蚕和孔雀为主体进行仿写。要求句式基本相同，符合该物的特征并寄寓一定的思想或哲理。

例：蚯蚓——开拓者，并非都惊天动地。

(1)春蚕——

(2)孔雀——

         【参考答案】(1)孔雀——漂亮者，并非都人前人后一个样。

(2)春蚕——辛勤者，并非都有所企图。

34、（安徽省合肥168中学2010届高三9月月考）参照例句，以数学和英语老师的身份分别给同学写一则毕业赠言。

例句：语文老师——人生可以有逗号、感叹号、省略号，但不可以有句号。

答：                                                              

 




【参考答案】英语老师——人生要多想现在式、进行式、将来式，不能总想过去式。数学老师------人生有曲线、抛物线，但绝对没有直线。
35、（江苏省泰兴市2010届高三开学初调研测试）续写下面的一首诗，要求句式相近、想像合理、衔接自然。

我赞美每一株挺拔的树木/你们是大地上的爱、奋斗和成功。

我是一条蚯蚓，在泥土里一次次接近你们的根/接近你们爱的深度。

我是                                                      。

我是                                                      。

       【参考答案】是一只雄鹰，在蓝空中一次次靠近你们的枝头/接近你们搏击的高度。

我是一只蚂蚁，在阳光中一次次靠近你们的果实/体验你们成功的份量。

 

36、（重庆一中高2010级高三上期第一次月考）根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。

我向往一种生活状态，叫做安详，安详就像夕阳下散步的老人，就像林荫里静静反刍的卧牛；

我憧憬一种生活状态，叫做              ，                       ，                             。  

       【参考答案】潇洒，潇洒就似明月下舞剑的侠客，就似天空中舒卷自如的云朵。
37、（安徽省马鞍山七中2010届高三语文摸底测试）根据所给例句仿写一句新语句。（两例任选一例进行模仿）

(1) 盛唐的边塞诗格调悲壮，像雄浑的号角，一声声吹得历史都热血沸腾。

(2) 曹禺的一生就像一个戏剧舞台，他以他的人格演绎了变幻莫测的世态。

答：                                         

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]  下一页

专题复习 语言运用 选用、仿用、变换句式

[审核：三人行学习网]