人教版语文二年级《语文园地1-3》教学设计

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语文教学案
课题　　语文园地一　　授课人　　寇春吉　　案序　　3　　　　教学目标　　1、让学生体会学习的快乐，激发学生学习兴趣和愿望。
2、通过展示台，体验主动学习的成就感。　　　　教学重点　　发现新的识字方法并识字，积累语言。　　　　教学难点　　有主动说话的兴趣，语言表达规范。　　　　教学仪器与媒体　　课件、卡片、图片、彩笔、纸、毛笔。　　　　教学思路　　1自主、合作、探究。
2、在实践中学语文，用语文。　　　　板书设计　　语文园地一
展示台
多彩的秋天　　　　教学过程　　　　教学环节内容　　师生活动　　修改意见　　　　一、谈话激发兴趣





二、分组交流展示



三、汇报展示

四、分组赞美秋天
五、激励评价　　秋天是个多彩的季节，秋天是收获的季节，秋天就像一幅画。
　同学们一定积累了很多赞美秋天的作品，这节课就来展示一下吧！比一比谁的收获最大。
展示内容：图画、书签、古诗、短文、儿歌、图片、其它。
要求：组长负责，轮流介绍自己的收获。
选出优秀作品及收获之星。
1、作品展示。
2、收获之星说收获。
1、朗诵赞美。
2、舞蹈赞美。
3、书画赞美。
发奖鼓励。　　



　　　　
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