人教版数学七年级《展开与折叠》教学设计2
浏览次数: 880次| 发布日期:06-12 12:11:37 | 七年级数学教案
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人教版数学七年级《展开与折叠》教学设计2,
5.一个圆形薄铁,刚好做成两个无底圆锥形容器,则这个圆形薄铁的周长恰好是无底圆锥底面周长的________.
6.如图,圆中阴影部分可以是________体侧面的展开平面图.
三、判断题
1.如图中,①是②的表面展开图.( )
2.长方体的表面展开图只有一种.( )
3.由于圆锥体可以由直角三角形旋转得到,所以圆锥体的侧面展开图也可以是三角形.( )
4.圆锥体的侧面展开图只有一种.( )
四、解答题
1.底面是三角形,四边形的棱柱各有多少条棱?
2.想一想,再折一折,下面两图经过折叠能否围成棱柱?
3.将图甲(A)中的平面图形按图甲(B)所示的方法折叠,能得到什么样的空间图形?图乙(A)按图乙(B)所示的方法折叠呢?
4.如图,右图是左图表面的展开图,右图已有两个面标出是长方体的下面和右面,请你在右图中把长方体的其他面标出来。
5.请你举出利用圆柱体、长方体的表面能展开成平面图形的原理,在生产和生活中做圆柱形和长方体用品的实例。
参考答案:
一、1.B 2.A 3. B 4. D 5. C 6.B,C,D. 7.B. 8.D.
二、1. 14、21、7 2. 圆、扇 3. ②、④ 4. 4、三角形、4、6、 5. 2倍
6.圆锥.
三、1. × 2. × 3. × 4. √
四、1.9,12.
2.A能,B不能.
3.正方体,四棱锥(你可以用自己的语言描述这个几何体).
4.
5.圆柱形水桶、长方体包装盒。
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6.如图,圆中阴影部分可以是________体侧面的展开平面图.
三、判断题
1.如图中,①是②的表面展开图.( )
2.长方体的表面展开图只有一种.( )
3.由于圆锥体可以由直角三角形旋转得到,所以圆锥体的侧面展开图也可以是三角形.( )
4.圆锥体的侧面展开图只有一种.( )
四、解答题
1.底面是三角形,四边形的棱柱各有多少条棱?
2.想一想,再折一折,下面两图经过折叠能否围成棱柱?
3.将图甲(A)中的平面图形按图甲(B)所示的方法折叠,能得到什么样的空间图形?图乙(A)按图乙(B)所示的方法折叠呢?
4.如图,右图是左图表面的展开图,右图已有两个面标出是长方体的下面和右面,请你在右图中把长方体的其他面标出来。
5.请你举出利用圆柱体、长方体的表面能展开成平面图形的原理,在生产和生活中做圆柱形和长方体用品的实例。
参考答案:
一、1.B 2.A 3. B 4. D 5. C 6.B,C,D. 7.B. 8.D.
二、1. 14、21、7 2. 圆、扇 3. ②、④ 4. 4、三角形、4、6、 5. 2倍
6.圆锥.
三、1. × 2. × 3. × 4. √
四、1.9,12.
2.A能,B不能.
3.正方体,四棱锥(你可以用自己的语言描述这个几何体).
4.
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