当前位置:三人行学习网文章频道免费教案英语教案八年级英语教案八年级英语A day in the life of教案

八年级英语A day in the life of教案

浏览次数: 591次| 发布日期:06-12 13:03:25 | 八年级英语教案
标签:人教版八年级英语教案,初中英语教案,牛津初中英语教案,http://www.350xue.com 八年级英语A day in the life of教案,
原文地址 ht tp://www.350xue.co m
        Chapter 2 A day in the life of...
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
  Chapter Two: A day in the life of...专项练习

(一)名词用法:
  可数名词,可以用数词计数,有单, 复数之分。如:book-books, bus-buses。
  不可数名词不可以用数词计数。虽然只有单数形式,但表示不同的类别时也有用复数的情况。如:fishes(表不同种类的鱼)。
  表示泛指时,可数名词前面可以用不定冠词a或an修饰。如:This is a desk. That‘s an apple.表示特指时要用定冠词the修饰。如:Look at the blackboard!
  U:表示特指时也要用定冠词the修饰。如:The fish can‘t live without water.鱼离开水不能活。
  C:可数名词表示“多或少“不确定的复数意义时可用few, a few, many等修饰,而且要用复数形式,如:I have many friends, but I have few good friends. 
  U:不可数名词表示“多或少“不确定的复数意义时可用little, a little, much等修饰,如:There is a little water in the bottle.瓶子里有点儿水。
  C:表示不确定的数目,可以被some, any, a lot of, lots of等修饰,且名词都用复数形式。如:There are some pictures on the wall.墙上有些画。
  U:如: There is some water in the glass.杯子里有些水。
  C:可数名词前面可以直接用具体的数词来修饰。如:two books两本书,six boxes六个盒子。
  U:不可数名词前面虽然不能直接加数词,但可以用“数词+表数量的名词+of+不可数名词“结构。如:a bottle of milk, two cups of tea.
  C:可数名词也可以用“数词+表数量的名词+of+可数名词复数“结构。如:two boxes of books.
  U:不可数名词作主语,谓语动词一律用第三人称单数形式。如:There is some rice in the bag.袋子里有些米。
  C:可数名词作主语,谓语动词的“数“要和主语保持一致。如: Six boys are in the classroom.六个男生在教室里。
  There is a girl in the classroom, too.教室里也有一个女孩。
  不可数名词的前面有复数名词短语修饰时,谓语动词不也须用复数形式吗。如:There are six bottles of milk on the table.桌子上有六瓶牛奶。
  英语中有些名词既可作可数名词,又可作不可数名词。
  比如:glass,作可数名词意思是“玻璃杯“;而作不可数名词时,意思却是“玻璃“了。还有一些名词在汉语里是可数名词,而跑到英语里却又成了不可数名词。
C:对可数名词的数量提问,用how many。如:
  There are three people in my family.我家有三口人。(对划线部分提问)
  How many people are there in your family?你家有几口人?
  U:对不可数名词的数量提问用how much。如:
  I want a cup of milk.我想要一杯牛奶。(对划线部分提问)
  How much milk do you want?你想要多少牛奶?
  但是,对不可数名词前表示数量名词中的修饰成分提问时,要用how many。如:
  I want two cups of tea.我想要两杯茶。(对划线部分提问)
  How many cups of tea do you want? 你想要几杯茶?

(二)形容词的用法:
 1. 下列以a-开头的形容词通常只用作表语:
  afraid, alike , alive , alone, asleep, awake, ashamed , afloat (飘浮的), aware (知道的)等。
另外,unable, content (满足的), well(身体)好的,ill(生病的),通常不可用作定语;ill 作定语时,通常是“坏的,邪恶的“意思。尽管现在已有人用ill作前置定语表示生病的,well表示健康的,习惯上还是用sick, healthy等作前置定语为主。
  以上所列词汇中,afraid, alive, alone, awake 可用作后置定语,如
  a man afraid (害怕的人),the greatest man alive (健在的最伟大的人) the only child awake (唯一醒着的孩子)
  The people , and the people alone, are the motive force in the making of world history.
人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。
  还有两点必须注意:
  (1)多数以a-开头的形容词不直接用very修饰,通常习惯说法如:
  very much alone 非常孤单的
  wide awake 十分清醒的
  sound / fast asleep 熟睡的
  (2)以a-开头的形容词本身带有副词来修饰时,可以用作前置定语,如
  a fast asleep boy 熟睡的男孩
  the wide awake soldiers 十分清醒的士兵
 2. 有些形容词(如wooden)通常不能用作表语。
  我们不说The table is wooden. 而应改为
  The table is of wood. 或The table is made of wood.
  不能用作表语,只能作定语的常用形容词还有:inner 内部的,outer 外部的,former 较前的, latter 较后的,utter完全的,upper上面的,real真正的,mere仅仅的,live[laiv]活的,sheer纯粹的,only唯一的,aged年老的
 3. 有些形容词(如possible)作表语时,通常不用“人“作主语。
  我们不说He is possible to attend the meeting. 而应该说It is possible for him to attend the meeting. 这类形容词常见的有:possible, improbable, convenient, inconvenient等
  注意:这类句型中当动词不定式与句子主语存在着逻辑动宾关系时,主语用“人“是可以的,如:
  He is impossible to teach. = It is impossible to teach him.
  下句也是正确的:
  She is necessary to get along well with.
 4. worth, worth while 和worthy
  1) be worth 表示“价值“时,后面可以直接接名词或-ing形式,如:
  The used motor bike is worth 2,000 yuan at most.
  This book is well worth reading.
  2) 在it is worth while 结构中,it 为形式主语,后面可接-ing形式,也可接动词不定式
  The place is worth visiting.
  3) worthy 可修饰名词作定语,如a worthy man 可尊敬的人, a worthy life 有价值的 / 有意义的生活,与of 连用时可作后置定语,如a cause worthy of support 值得支持的事业。

八年级英语A day in the life of教案由www.350xue.com收集及整理,转载请说明出处www.350xue.com
www.350xue.com   worthy of 作表语时,后面可接名词或-ing形式(常用其被动式)。如
  The place is worthy of a visit.
  The place is worthy of being visited.
  4) worthy后面也可接动词不定式,被动含义时也须用不定式的被动式。如:
  The boy is worthy to be praised.
  = The boy is worth praising.
 5. 有些副词与形容词形式相同,表示同一含义,常见的有:
  early , late , fast , high , straight
 6. 副词的位置
  1) 修饰形容词和其它副词时,通常放在被修饰词之前,但enough一词例外。如
  This is a very useful tool.
  She plays the piano fairly well.
  He doesn‘t work hard enough.
  The child is old enough to go to school.
  2) 频度副词 (often , usually , seldom , hardly , never, sometimes, always等)要放在实义动词的前面,be 动词、助动词、情态动词的后面。如
  We often go to the park.
  He is always ready to help others.
  3) 地点副词、时间副词、方式副词常位于句末。如
  I remember that I met him somewhere.
  Everything went smoothly.
  4) 同时出现几种副词时的排列顺序:方式副词→地点副词→时间副词。如
  He made his model plane perfectly there yesterday.
  5) 作定语的副词放在被修饰词之后。
  People here are very friendly to me.
 7. 某些以-ly结尾的词是形容词而不是副词。
  如friendly , comradely , lively , lovely, lonely, likely, deadly , silly , orderly
 8. 有些副词有两种形式(加-ly后变为另一副词),但意义不同,使用时应予以注意。常见的有:
  late 迟,晚 lately 近来
  high 高 highly 高度地
  close 接近(指距离) closely 仔细地,密切地
  near 附近 nearly 差不多,几乎
  free 免费 freely 自由地,自如地
  deep 深 deeply 深刻地
  wide 宽 widely 广泛地
  just 刚才,恰好,仅仅 justly 公正地,正当地,应得地
  hard 努力地 hardly 几乎,不
  most 最 mostly 主要地,大部分

(三)现在分词短语可以用作状语,修饰句子中由谓语表示的主要动作。这个状语可以表示动作发生的时间、原因、结果、条件、方式或表示主要动作发生的伴随情况,通常相当于一个状语从句或并列分句。一般说来,这种结构的逻辑主语就是句子的主语。下面分述如下:

[1] [2]  下一页


八年级英语A day in the life of教案
[审核:三人行学习网]

tag: 八年级英语教案,人教版八年级英语教案,初中英语教案,牛津初中英语教案,免费教案 - 英语教案 - 八年级英语教案