九年级化学氧气的性质和用途
课时:1课时
一.立标
知识点:1化合反应的概念
2 氧化反应
重难点:化合反应及氧化反应
层 次:
理解
了解
二.示标(投影显示学习目标)
三.解标:
一 前提测评
默写上节5个反应的文字表达式,叙述现象。
二 新授
1在(一)中的反应式
碳+氧气——二氧化碳
硫+氧气——二氧化硫
磷+氧气——五氧化二磷
镁+氧气——氧化镁
铁+氧气——四氧化三铁
(讨论)上述几个反应有什么共同特点?
(小结)化合反应的概念并指出它是化学反应的基本类型
之一。
2 讨论蜡烛燃烧,演示[实验1-5]
反应的文字表达式 石蜡+氧气——二氧化碳+水
(讨论)是否是化合反应?
(分析)1和2中的反应有什么共同特点?
(小结)氧化反应的概念,并指出它不是反应的基本类型。
(讨论)加热铜绿是否是化合反应?是否是氧化反应?
3 氧气的用途 支持燃烧,供给呼吸。
4 自学图1-9。
四.训标(投影显示)
五.结标:氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它在氧化反应中提供氧,具有氧化性,是一种常用的氧化剂。
六.测标(发放目标测试卡)
七.评标(互评,自评)
八.补标(对个别有困难的学生予以辅导)
备注:
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