《石钟山记》自学纲要
余是以记之 然而不王者未之有也(《寡人之于国也》)
( ) 是故燕虽小国而后亡(《六国论》)
(
3.区别解释下列各组加点词的意义和用法。
下临深潭,微风鼓浪 是说也人常疑之
噌 如钟鼓不绝 石之铿然有声者,所在皆是也
秦王与赵王会,令赵王鼓瑟 巨是凡人,偏在远郡
一鼓作气,再而衰,三而竭 觉今是而昨非
至唐李渤始访其遗踪 因得观所谓石钟者
秦昭王闻之,使人遗赵王书 得双石于潭上,扣而聆之
小学而大遗,吾未见其明也 此余之所得也
羊子尝行路,得遗一金饼 某亦守法,与公甚相得
4.“而”作为一个连词,在文中可以表示并列、承接(顺承)、递进、转折、假设、因果、修饰等关系。请指出下列句中的“而”分别表示什么关系,应如何翻译(或不译)。
①得双石于潭上,扣而聆之 ⑥盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也
②余固笑而不信也 ⑦永州之野产异蛇,黑质而白章
③余方心动欲还,而大声发于水上 ⑧吾恂恂而起,视其缶…则弛然而卧
④而渔工水师虽知而不能言 ⑨诸人徒见操书言水步八十万而各恐慑
⑤涵淡澎湃而为此也 ⑩秦以城求赵而赵不许,曲在赵
5.以逐字落实的方式翻译下列语句,注意给分点
①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!
②余自齐安舟行适临汝 ③得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越……
④然是说也,余尤疑之。石之铿然有声者所在皆是也,而此独以钟名,何哉?
⑤寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之, 焉,余固笑而不信也。
⑥又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。 ⑦乃以斧斤考击而求之
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