如何突出作文的主题
浏览次数: 129次| 发布日期:12-29 13:49:08 | 作文教学
标签:作文学习,作文指导,http://www.350xue.com
如何突出作文的主题,
怎样才能做到使作文的主题突出呢?为了回答这个问题,下面我们先来谈谈作文的主题。
??不论写什么样体裁的作文,都要有一个主题。所谓主题,就是贯串文章内容、题材的基本问题、基本观点,也就是作者经过对生活的观察、体验、分析、研究,并通过对材料的提炼而得出的思想结晶。我们写东西,不可无目的地把生活现象像照相一样,移植到作品中来。总要借助题材说明某个问题,对某个问题发表自己的看法和主张;宣传或反对某个观点,总要把自己感受最深的问题告诉读者。这里所指的,透过文章的题材而说明的某个问题,对某个问题所发表的看法和主张、赞成或反对的意见,以及感受最深的问题,统可称之为文章的“主题”,或称“主题思想”、“中心思想”。
??通常,我们把作者从社会生活中,搜集得来的,但还没有经过加工提炼的原始材料,叫做“素材”。写作的准备阶段,主要是积累素材。在进行写作的过程中,作者对素材加以分析、研究,然后选择、集中、提炼、加工,具体安排在作品中,也就是在作品中通过具体的描写、叙述、议论使之为主题思想服务。这种表现在作品中的一定社会历史的生活事件或生活现象,体现作品中心思想的东西,我们则把它叫做“题材”。
??一个作者选择什么题材,如何处理题材,取决于他的创作意图和所要表现的主题思想,因此主题对于题材来说,是灵魂,是统帅,是写好文章十分重要的因素。
??如果文章有了主题,又当怎样运用题材来表现主题呢?刘熙载在《艺概·经义概》中曾有如下的论述:“凡作一篇文,其用意俱要可以一言蔽之。扩之则为千万言,约之则为一言,所谓主脑者是也。……主脑皆须广大精微,尤必审乎章旨、节旨、句旨之所当重者而重之,不可硬出意见。主脑既得,则制动以静,治烦以简,一线到底,百变而不离其宗。如兵非将不御,射非鹄不志也。”
??刘熙载讲作文应根据主题的需要,安排题材,一线到底。特别是谈到主题“可以一言以蔽之”这一点,对于今天学习写作的青少年学生,在考虑一篇作文的主题思想时,往往面面俱到,因而不能突出重点,则是很有启发性的。
??接下来,我们来谈谈如何突出作文的主题。
??一、增容法。写作文,为了突出主题,深化主题,有时需要适当增加文章所使用的材料。下面举李白的故事作为例子来说明。
??相传李白年轻时在四川为昌阴县(今四川彰明县)小吏。一次他跟随县令来到江边,察验一个溺水而死的妇女。这位县太老爷喜欢吟诗,当场吟诵了以下四句:
????二八谁家女,漂来倚岸芦。
????鸟窥眉下翠,鱼弄口旁珠。
??但下面却无以为继。只有四句,除了客观主义地描绘了女尸之外,根本谈不上有什么积极的主题思想。这时聪明伶俐的李白,站在县令的身旁,“率尔对曰”:
????绿鬓随波散,红颜逐浪无。
????何因逢伍相,应是怨秋胡。
??县令听了李白续成的四句诗,非常赞赏这位年轻小吏的才华。李白为县令的诗增加了材料,确实丰富了主题思想:不仅表达了诗人对溺水妇女的哀悼与同情,而且还从溺水妇女致死原因的推测中,反映了作者对社会现实问题的极大的关怀。
??二、减肥法。在写作中要做到精益求精,突出主题,较多的情况则是削减那些与主题无关,或者关系不大的材料。清人龚自珍在《题王子梅盗诗图》写道:
????菁英贵酝酿,芜蔓宜抉剔。
????叶剪孤花明,云净宝月出。
????清词勿须多,好句亦须割。
????肃蕉层层空,结穗字字实。
??这段话以生动形象的比喻,阐明了写作为什么要反复修改的道理,以及怎样突出主题的宝贵经验。
??关于削减材料以突出主题的例子,下面举苏东坡的故事为例。
??唐代文学家柳宗元,写了六句七言诗,全诗是这样的:
???? 渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。
???? 烟消日出人不见,?G乃一声山水绿。
???? 回看天际下中流,岩上无心云相逐。
??宋代的大文豪苏东坡读到这首诗后,认为“诗以奇趣为宗,反常合道为趣。熟味之,此诗有奇趣,然其尾两句,虽不必亦可。” 他是主张删去最后两句的。
??只要加以比较,可以明显地看出,苏轼的删改颇有道理。保留四句,主题已经完整,如果硬加最后两句,虽不敢说是画蛇添足,至少使人有累赘之感。
??我们在这里虽然都是举的诗歌例子,但其道理是一样的。总的来说,要想突出作文的主题,关键在于搜集充分的材料,从大量的材料中提炼出有用的题材,根据在作文里所要表达的中心思想,掌握好使用题材的宽严度。瘦则宽之,肥则严之。
如何突出作文的主题
怎样才能做到使作文的主题突出呢?为了回答这个问题,下面我们先来谈谈作文的主题。
??不论写什么样体裁的作文,都要有一个主题。所谓主题,就是贯串文章内容、题材的基本问题、基本观点,也就是作者经过对生活的观察、体验、分析、研究,并通过对材料的提炼而得出的思想结晶。我们写东西,不可无目的地把生活现象像照相一样,移植到作品中来。总要借助题材说明某个问题,对某个问题发表自己的看法和主张;宣传或反对某个观点,总要把自己感受最深的问题告诉读者。这里所指的,透过文章的题材而说明的某个问题,对某个问题所发表的看法和主张、赞成或反对的意见,以及感受最深的问题,统可称之为文章的“主题”,或称“主题思想”、“中心思想”。
??通常,我们把作者从社会生活中,搜集得来的,但还没有经过加工提炼的原始材料,叫做“素材”。写作的准备阶段,主要是积累素材。在进行写作的过程中,作者对素材加以分析、研究,然后选择、集中、提炼、加工,具体安排在作品中,也就是在作品中通过具体的描写、叙述、议论使之为主题思想服务。这种表现在作品中的一定社会历史的生活事件或生活现象,体现作品中心思想的东西,我们则把它叫做“题材”。
??一个作者选择什么题材,如何处理题材,取决于他的创作意图和所要表现的主题思想,因此主题对于题材来说,是灵魂,是统帅,是写好文章十分重要的因素。
??如果文章有了主题,又当怎样运用题材来表现主题呢?刘熙载在《艺概·经义概》中曾有如下的论述:“凡作一篇文,其用意俱要可以一言蔽之。扩之则为千万言,约之则为一言,所谓主脑者是也。……主脑皆须广大精微,尤必审乎章旨、节旨、句旨之所当重者而重之,不可硬出意见。主脑既得,则制动以静,治烦以简,一线到底,百变而不离其宗。如兵非将不御,射非鹄不志也。”
??刘熙载讲作文应根据主题的需要,安排题材,一线到底。特别是谈到主题“可以一言以蔽之”这一点,对于今天学习写作的青少年学生,在考虑一篇作文的主题思想时,往往面面俱到,因而不能突出重点,则是很有启发性的。
??接下来,我们来谈谈如何突出作文的主题。
??一、增容法。写作文,为了突出主题,深化主题,有时需要适当增加文章所使用的材料。下面举李白的故事作为例子来说明。
??相传李白年轻时在四川为昌阴县(今四川彰明县)小吏。一次他跟随县令来到江边,察验一个溺水而死的妇女。这位县太老爷喜欢吟诗,当场吟诵了以下四句:
????二八谁家女,漂来倚岸芦。
????鸟窥眉下翠,鱼弄口旁珠。
??但下面却无以为继。只有四句,除了客观主义地描绘了女尸之外,根本谈不上有什么积极的主题思想。这时聪明伶俐的李白,站在县令的身旁,“率尔对曰”:
????绿鬓随波散,红颜逐浪无。
????何因逢伍相,应是怨秋胡。
??县令听了李白续成的四句诗,非常赞赏这位年轻小吏的才华。李白为县令的诗增加了材料,确实丰富了主题思想:不仅表达了诗人对溺水妇女的哀悼与同情,而且还从溺水妇女致死原因的推测中,反映了作者对社会现实问题的极大的关怀。
??二、减肥法。在写作中要做到精益求精,突出主题,较多的情况则是削减那些与主题无关,或者关系不大的材料。清人龚自珍在《题王子梅盗诗图》写道:
????菁英贵酝酿,芜蔓宜抉剔。
????叶剪孤花明,云净宝月出。
????清词勿须多,好句亦须割。
????肃蕉层层空,结穗字字实。
??这段话以生动形象的比喻,阐明了写作为什么要反复修改的道理,以及怎样突出主题的宝贵经验。
??关于削减材料以突出主题的例子,下面举苏东坡的故事为例。
??唐代文学家柳宗元,写了六句七言诗,全诗是这样的:
???? 渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。
???? 烟消日出人不见,?G乃一声山水绿。
???? 回看天际下中流,岩上无心云相逐。
??宋代的大文豪苏东坡读到这首诗后,认为“诗以奇趣为宗,反常合道为趣。熟味之,此诗有奇趣,然其尾两句,虽不必亦可。” 他是主张删去最后两句的。
??只要加以比较,可以明显地看出,苏轼的删改颇有道理。保留四句,主题已经完整,如果硬加最后两句,虽不敢说是画蛇添足,至少使人有累赘之感。
??我们在这里虽然都是举的诗歌例子,但其道理是一样的。总的来说,要想突出作文的主题,关键在于搜集充分的材料,从大量的材料中提炼出有用的题材,根据在作文里所要表达的中心思想,掌握好使用题材的宽严度。瘦则宽之,肥则严之。
如何突出作文的主题
[审核:三人行学习网]
栏目导航
作文教学 推荐
- ·作文辅导材料
- ·有关“一个人在逆行中,会得到什么?”
- ·让作文得高分――如何选到新颖、独特的
- ·如何使记叙文写得有波澜
- ·怎样写好话题作文
- ·作文出新“三部曲”
- ·"破题"三法
- ·作文创新的误区划
- ·中考语文作文写作六要素:立意
- ·作文中穿插歌曲的妙用
- ·“读书与做人”写作导航
- ·文化作文研究第六讲_文化作文的创写方
- ·议论文主体段分层巩固升格训练
- ·文化作文研究第五讲_文化作文的创写方
- ·技法一 慎思明辨法
- ·将哲理进行到底
- ·作文教学纲要
- ·高中作文开头“九法”与“十忌”
- ·《有一种力量,让我泪流满面》作文指导
- ·议论文的论证结构——正反对比式
- ·“我看姚明”话题导写
- ·材料作文的基本行文思路
- ·议论文写作方法篇: 因果分析
- ·议论文写作方法篇:比较分析
- ·话题设计六则
- ·“下水作文”初探
- ·飞驰的风景
- ·作文审题立意的两个点