标点符号专项知识讲解及训练(人教版高三必修)
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标点符号专项知识讲解及训练(人教版高三必修),
23.C。[C项“谈到怎样教育青年少一代”是陈述语气,不应该使用问号,应该改为逗号。]
24.C[“提着保温桶”后的“、”应改为“,”]
25.B。[“这仅有的一次生命应当怎样度过呢”是设问句,应该使用问号。“他能够说”后面是直接引用,应该使用冒号、引号。“为人类解放而进行的斗争”是对“世界上最壮丽的事业”的解释说明,中间应该使用破折号。]
26.B[①用冒号提示下文,②句是完整引用,故先用句号,后用引号,③“四五十”是概数,因此不需要加标点,④句后用逗号,⑤句是陈述语气,用句号。答案选B]
27。B[A句中“鲁迅先生微笑着说”后用“,”;C句“到底种什么”后用“,”;D句“甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊”中“、”应为“,”]
 
标点符号专项知识讲解及训练(人教版高三必修)
23.C。[C项“谈到怎样教育青年少一代”是陈述语气,不应该使用问号,应该改为逗号。]
24.C[“提着保温桶”后的“、”应改为“,”]
25.B。[“这仅有的一次生命应当怎样度过呢”是设问句,应该使用问号。“他能够说”后面是直接引用,应该使用冒号、引号。“为人类解放而进行的斗争”是对“世界上最壮丽的事业”的解释说明,中间应该使用破折号。]
26.B[①用冒号提示下文,②句是完整引用,故先用句号,后用引号,③“四五十”是概数,因此不需要加标点,④句后用逗号,⑤句是陈述语气,用句号。答案选B]
27。B[A句中“鲁迅先生微笑着说”后用“,”;C句“到底种什么”后用“,”;D句“甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊”中“、”应为“,”]
 
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