高中历史必修3明清之际活跃的儒家思想教学设计

标签：高中历史教学案例大全,高中历史教案,http://www.350xue.com 高中历史必修3明清之际活跃的儒家思想教学设计,
首先他反对封建社会男尊女卑的现象，追 求平等、个性。他称赞汉朝司马相如和卓文君自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；并公然称赞武则天是杰出的女政治家。他赞扬改革，肯定农民起义。

★4、对李贽进步思想的评价

具有鲜明的反封建色彩和战斗精神

有力冲击了封建礼教和整个正统思想

推动人们的思想解放和反封建民主思想的产生

（二）．三大进步思想家——黄宗羲、顾炎武、王夫之

1、共同的生活背景：

a、阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐，封建社会的危机日益加深;

b、资本主义萌芽在某些地区出现并得到缓慢发展;

c、自然科学有了一定发展;

d、有着早年参加抗清斗争、后来隐居著书立说的类似经历.

 

2、共同的思想主张：

政治上：反对君主专制独裁，提倡“人民为主”

经济上：重视手工业和商业，强调经世致用

思想上：批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系

 

 

 

3、不同的政治理念

 

黄宗羲                   

顾炎武

王夫之

政

治

激烈批判封建专制制度

 

保天下者，匹夫之贱，与有责焉

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页

高中历史必修3明清之际活跃的儒家思想教学设计