人教版高三英语试卷分析
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听力材料情景丰富,内容真实,语言地道,语速适中,声音清晰,使之成为了学生的“优势”得分题型。这次听力考查除了检测考生能否获取详细的事实性信息外,还有理解会话者的观点、态度及意图,推测关系、时间、地点,概括主旨等需深层理解的题目。学生失分的原因在于:语篇理解能力不强,对特殊场景的用词掌握不到位,对人物关系不明确,对有关话题的关键词找不准结果造成丢分;学生“短暂记忆”能力还不过硬,或者说,学生在听的过程中不会动笔记一些关键词,考试技巧尚欠熟练等。 想把听力成为学生的“优势”得分题型,还需加强教与学。听力练习要持之以恒,长期坚持练习听力的同学负责听的脑组织基本上处于工作状态,无需“重新启动”的过程,考试时,他们就可以马上进入状态。建议每天给同学们10—20分钟练习听力的时间,老师不能仅放放磁带,对对答案,一定要了解学生出错的原因,并加以适时的解题技巧的指导。听力材料可选用外籍人士所读的模拟试题,也可以通过听广播、看电视训练听力。精听泛听相结合,有的段落可反复听,非弄明白第一个词不可,有的则大概听听就可以了,因为泛听对培养语感很有好处。练习时要学会抓关键词语,学会预测,并努力做到边听边分析综合。对听力测试问题的类型,即概括中心话题,推理判断,谈话细节等问题要心中有数。要熟悉常考的谈话内容,如打电话、购物、看病、就餐、活动安排、表示看法等。 人教版高三英语试卷分析 下载
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