当前位置:三人行学习网学习网政治教学政治教学设计高二政治办事情要善于抓住重点教学设计

高二政治办事情要善于抓住重点教学设计

浏览次数: 240次| 发布日期:12-29 13:45:34 | 政治教学设计
标签:高中政治教学反思大全,高中政治教学案例,http://www.350xue.com 高二政治办事情要善于抓住重点教学设计,
  (幕26):
  邓小平同志说:“现在的方针、政策,就是对‘文化大革命’进行总结的结果。最根本的一条经验教训,就是要弄清什么叫社会主义和共产主义,怎样搞社会主义。”(三卷p223)。因此,
  (幕27):
  (二)从历史上来看,以经济建设为中心,是我党对我国建国以来的社会主义建设经验教训的最根本总结。
  什么是社会主义?怎样建设社会主义?文化大革命后,中国共产党人在不断的思考,也请同学们来一起思考一下。
  那就是:多少年来,我们有多少仁人智士、革命党人抛头颅、洒热血,到底是为了什么?
  

  (幕29):
  邓小平同志说:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”(三卷P373)
  是的,我们之所以要建立一种崭新的社会制度,不是为了这个制度的本身,而是为了这种制度能够推动生产力的发展。让人民富裕起来,这才是我们所有革命的真谛。因此,
  (幕30):
  (二) 从社会主义根本任务来看,以经济建设为中心,是由社会主义根本任务
  决定的,是发挥社会主义制度优越性的需要。
  当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。要巩固社会主义、最终战胜资本主义,还是要取决于生产力的发展。我们只有牢牢地把握经济建设这个中心,才能经受住国内外严峻形势的考验,我们的民族才能永远屹立于
  世界民族之林。
  (幕31):邓小平同志说:
  “贫穷不是社会主义,发展太慢也不是社会主义。”(三卷P255)
  “没有贫穷的社会主义,社会主义的特点不是穷,而是富,……”(三卷P265).因此,
  (幕32):
  (三) 从国际形势来看,以经济建设为中心,是参与国际竞争的需要,是巩固
  社会主义、战胜资本主义的需要。
  
  (幕33):邓小平同志问:
  “三中全会确定将工作重点由以阶级斗争为纲转到以发展生产力、建设四个现代化为中心,受到了全党和全国人民的拥护。为什么呢?”(三卷P272)
  那就让我们来看看事实吧:
  


  (五)从实践上来看,以经济建设为中心,是由社会实践证明了的科学观点。
  总之,以经济建设为中心是全国人民的根本利益之所在,我们的各项工作都要服从于、服务于这个中心。
  抓住经济建设这个重点,不是不要处理其他的社会次要矛盾;相反,为了实现这个重点,我们还必须统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾,为解决主要矛盾服务。
  
  (幕36):
  (2)要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。
  在我国,虽然阶级斗争已不再是我国社会的主要矛盾,但它在一定的范围内还长期存在;在精神文化领域,剥削阶级的腐朽思想还未完全肃清;在经济建设的过程中,还始终存在着经济与人口、资源、环境之间的矛盾。因此,我们必须坚持两手抓,正确处理好改革、发展、稳定的关系,正确处理好物质文明与精神文明的关系。只有这样,才能保证经济建设的顺利进行,促进社会的全面进步。
  (幕37):
  (3)反对不分主次,反对“单打一”
  那么,不分主次和“单打一”又是怎样表现的呢?
  

上一页  [1] [2] 


高二政治办事情要善于抓住重点教学设计
[审核:三人行学习网]

tag: 教学  高二政治   政治教学设计,高中政治教学反思大全,高中政治教学案例,政治教学 - 政治教学设计

政治教学设计 推荐