苏教版数学七年级期末复习教案(一）

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用字母表示数复习
课型：复习
复习目标：
1、进一步理解本章的有关概念，熟练掌握本章有关的运算法则。
2、会解释一些简单代数式的实际背景和几何意义。
3、经历探索简单问题中的数量关系和变化规律，并会用代数式进行描述。
4、进一步感受归纳的数学思想方法。
复习重点：理解本章的有关概念，熟练掌握本章有关的运算法则。
复习难点：探索问题中的数量关系和变化规律，并会用代数式进行描述。
一、课前准备：
1、回顾本章知识，写下自己疑惑摘要？



2、（1）写出列代数式注意事项？


（2）求代数式的值
①求代数式值的方法有：_________________________和______________________________.
（3）整式
①单项式：________________________叫做单项式，_________________叫做单项式的系数，______________________叫做单项式的次数。
②多项式：____________________________叫做多项式，______________________叫做这个多项式的项（注意它的符号），___________________________叫做多项式的次数。
③____________________________统称为整式。
（4）同类项
①识别同类项：所含字母相同，相同字母的指数也相同的项，（如果两个多项式是相同的也可以看成同类项）
②合并同类项：_______________________________________________________________。
（5）去括号：
①括号前面是“＋”号，去掉“＋”号与括号，____________________.
②括号前面是“－”号，去掉“－”号与括号，____________________。
(6)解答题：1、计算:2x2+3x+1-x2-3x-4　　　　2、 计算:(2x2-2x-1)-(4x2+7x-2)





二、例题讲解：、
例1化简,求值:3a2-b2+(2b-a)-(b2+3a2),其中a=-2,b=1.




例2化简,求值:-2a-{4a-2b-[3a-(2b+1)]},其中a=-1,b=20xx.
 





例3设A= y2-xy+2x2,B= y2+xy-x2, 当x=1,y=-2时,求A-B，2A－3B的值.

























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