高二历史法西斯国家的扩张教学设计
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高二历史法西斯国家的扩张教学设计,
高二历史法西斯国家的扩张教学设计
一、教学目标:
基础知识:共产国际“七大”;埃塞俄比亚军民的抗意斗争;中朝军民的抗日斗争;西方国家对意大利侵略采取的绥靖政策;西班牙内战和德意法西斯的武装干涉;英法等国对西班牙的“不干涉政策”;国际纵队;德意日法西斯结盟。
认识目标:
1.通过了解共产国际“七大”的有关情况,使学生认识:它所提出的反法西斯斗争的政策和策略,指导了各国共产党的活动,推动了世界人民的反法西斯斗争。
2.通过了解埃塞俄比亚、中国、朝鲜和西班牙等国的反法西斯斗争,使学生认识:这些国家的斗争体现了它们抗击外来侵略、维护民族独立的精神,这些斗争是世界人民反法西斯斗争的重要组成部分。
3.通过学习英、法、美等国对德、意、日侵略推行的绥靖政策,使学生认识:这一政策助长了法西斯的侵略气焰,最终搬起石头砸了自己的脚。
能力培养
1.通过分析埃塞俄比亚、西班牙反法西斯斗争失败的原因,培养学生运用内因、外因的相互关系分析问题的能力。
2.通过总结30年代西方大国推行的绥靖政策及其影响,培养学生综合分析问题的能力。
3.通过注意世界历史的前后联系及世界历史与中国历史的比较,培养学生纵向和横向分析问题的能力。
4.通过学生之间的相互讨论、切磋,培养学生团结协作、共同解决问题的能力。
二、本课重点:
重点分析;(1)意大利侵略埃塞俄比亚是重点。意大利侵略埃塞俄比亚是30年代法西斯国家发动的继日本侵华后的又一次侵略战争,它造成了新的世界战争的另一个策源地。(2)西班牙内战是重点。西班牙内战是30年代世界历史上的一个重大事件,它引起了世界各种政治力量的关注,事变的结果改变了欧洲的战略态势。
三、本课难点:绥靖政策。
难点分析:绥靖政策是难点。首先,绥靖政策的概念需要理解掌握。其次,认识英、法推行这种损人不利己政策的原因。第三,绥靖政策的表现形式呈现多样化。在对待意大利侵略埃塞俄比亚时,英、法表现为名义上制裁、实际上纵容;在对待德、意干涉西班牙时又表现为名义上“不干涉”、实际上干涉。第四、绥靖政策的核心是祸水东引。
四、教学要点
第四节法西斯国家的扩张和反法西斯斗争的开始
一、共产国际“七大”
二、亚非人民的反法西斯侵略的斗争
1.埃塞俄比亚的抗意斗争
2.中朝人民的抗日斗争
三、西班牙内战
四、德、意、日法西斯的结盟
五、教学过程
复习提问,导入新课
同学们,我们在上一节主要学习了什么内容?(学生回答:1929~1933年的资本主义世界的经济危机。)通过学习我们了解到,当时,在资本主义世界出现了两种解决危机的典型或方式,是什么?(学生回答:美国的罗斯福新政,德日建立法西斯专政。)那么,德日的法西斯专政在内外政策上有什么相同或相似的地方吗?(1)对内都建立了极权政治,德国建立了纳粹党一党独裁统治;日本的军部操纵了内阁,控制了政权。(2)对外都积极地扩军备战,进行扩张。)这节课我们就来一起学习德、意、日法西斯的对外侵略。
一、共产国际“七大”
A.背景:全世界受到法西斯侵略和战争的威胁
B.目的:更好地领导人民进行反法西斯斗争
C、内容:①建立反法西斯统一战线;
②加强各国共产党的自主性。
D、意义。共产国际‘七大’在反法西斯斗争问题上提出的政策策略,指导了各国共产党在本国反法西斯斗争中的行动推动了世界反法西斯的斗争。
德、意、日法西斯专政建立之后,对内独裁,对外侵略扩张,世界面临着法西斯侵略和战争威胁,法西斯已成为各国共产党最大的敌人,而面临着威胁的各个国家的社会矛盾也发生了变化,这是如何变化的?(学生回答:阶级矛盾下降为次要矛盾,民族矛盾上升为主要矛盾)在这样的历史条件下,共产国际未雨绸缪,号召各国共产党建立反法西斯统一战线,推动了世界反法西斯的斗争。
二、亚非人民反法西斯侵略的战争
A.背景:法西斯国家为了转移国内矛盾,争夺世界霸权,抢占更多的殖民地和势力范围。法西斯国家积极进行对外侵略扩张。在非洲,意大利侵略埃塞俄比亚;在亚洲,日本侵略中国和朝鲜。
B状况
㈠、关于埃塞俄比亚的抗意斗争
①结果:失败
②失败的原因:
a.意强大,埃弱小。
b.埃塞俄比亚武器装备极其落后。
c.绥靖政策的影响。
理解:“绥靖政策”是一种姑息养奸的做法。英、法、美推行此政策的目的是①为保住自身安全;②祸水东引。绥靖政策的主要推行者是英法
世界近现代史上,埃塞俄比亚两次抗意斗争一胜一败的原因是什么?意大利为何总和埃塞俄比亚过不去?(让同学们阅读课本第40页注释和第41页地图,了解埃塞俄比亚的地理和战略位置对意大利的重要性。)教师指导:请大家看地图,在北非意大利已侵占了哪些地方?(学生看图例回答:厄立特里亚和意属索马里),但意大利通过陆路从厄立特里亚到意属索马里还得通过哪儿?(学生回答:埃塞俄比亚)如果意大利占领了埃塞俄比亚,有何好处?(学生回答:可以把已经占据的意属索马里和厄立特里亚连接起来,加强在地中海地区的实力。)不仅如此,还可以通过陆路从红海直通印度洋,这对它在非洲的战争有很大帮助。
①意强大,埃弱小。②埃塞俄比亚武器装备极其落后。③绥靖政策的影响。)然后,用投影片打出“毛泽东关于埃灭亡原因的分析”:“阿比西尼亚(即埃塞俄比亚)为什么灭亡了呢?第一,它不但是弱国,而且是小国。第二,它不如中国进步,它是一个古老的奴隶制到农奴制的国家,没有资本主义,没有资产阶级政党,更没有共产党,没有中国这样的军队,更没有如同八路军这样的军队。第三,它不能等候国际的援助,它的战争是孤立的。第四,这是主要的,抗意战争领导方面有错误。阿比西尼亚因此灭亡了。”(毛泽东《论持久战》),然后教师可让学生就失败的原因展开讨论。
㈡.中朝人民的抗日斗争
①中朝人民在战争中经过了血与火的考验,结下了坚不可摧的友谊。
②普天堡大捷。
三、西班牙内战
1. 背景:
(1)人民阵线在大选中获胜,成立共和国政府。
(2)佛朗哥等法西斯军官发动叛乱,内战爆发。
西班牙人民阵线是由共产党和各左派政党、左派团体参加的反法西斯统一战线,1936年在大选中获胜、成立共和国后,采取了一些进步措施,打击法西斯势力。如释放政治犯,解散反动组织,实行部分土地改革,等等。这些措施深得广大人民的拥护,却引起了法西斯党人的不满
2.内战爆发:1931年,弗朗哥叛乱内战开始。人民阵线打败了叛军,控制了局势。
3、特点:西班牙战争的性质由原来的内战变成了一场西班牙人民反对法西斯侵略的民族战争。(原因:德意法西斯的武装干涉)
干涉原因:①支持佛朗哥法西斯势力;
②西班牙重要的战略地位和战略资源;
③把西班牙变成检测自己军事实力的试验场
4.主要政治力量的反映:
(1)德意法西斯公开武装干涉,西班牙反法西斯斗争开始。
德、意武装干涉西班牙的目的,应能得出如下结论:①支持佛朗哥法西斯势力,建立一个法西斯政权,以便在未来的战争中全身德意一边,使德意牌有得地位;②西班牙重要的战略地位和战略资源;③把西班牙变成检测自己军事实力的试验场。那么我们再来读图,看看西班牙的地理位置究竟重要在什么地方。(同学们根据地图和小字介绍,得出如下结论:西班牙北依比利牛斯山,背靠法国,南隔直布罗陀海峡与非洲相望,扼大西洋、地中海航路的咽喉。掌握了西班牙和西属摩洛哥,既可以形成对法国的战略包围,又能够控制地中海,切断英法与其海外殖民地的联系。)大家注意,“形成对法国的战略包围”,这正是谁期望的?(同学们应能回答出:德国。)对,因为德国和法国是世仇呀。“与非洲相望”这又是谁期望的?(同学们根据上面内容,应能回答出意大利)
(2)英法美采取纵容侵略的绥靖政策。英法实行不干涉政策,美国继续实行“中立法”。原因是它们是害怕引火烧身,意图避免与法西斯战争,同时扼杀西班牙人民阵线,打击本国民主力量。
(3)苏联社会主义国家给予共和国以巨大的援助。为的是支持西班牙人民反对法西斯。
(4)许多国家共产党人和进步人士组成“国际纵队”投入保卫共和国的战斗。
反映的国际关系:首先是英法美资产阶级民主制国家为维护既得利益与德意日法西斯国家矛盾激化;其次是法西斯与世界人民和社会主义苏联矛盾尖锐;再次是英法美帝国主义和苏联以及世界人民之间存在着矛盾。这些矛盾中法西斯主义与反法西斯力之间的矛盾成为国际关系中的最主要矛盾。
高二历史法西斯国家的扩张教学设计
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一、教学目标:
基础知识:共产国际“七大”;埃塞俄比亚军民的抗意斗争;中朝军民的抗日斗争;西方国家对意大利侵略采取的绥靖政策;西班牙内战和德意法西斯的武装干涉;英法等国对西班牙的“不干涉政策”;国际纵队;德意日法西斯结盟。
认识目标:
1.通过了解共产国际“七大”的有关情况,使学生认识:它所提出的反法西斯斗争的政策和策略,指导了各国共产党的活动,推动了世界人民的反法西斯斗争。
2.通过了解埃塞俄比亚、中国、朝鲜和西班牙等国的反法西斯斗争,使学生认识:这些国家的斗争体现了它们抗击外来侵略、维护民族独立的精神,这些斗争是世界人民反法西斯斗争的重要组成部分。
3.通过学习英、法、美等国对德、意、日侵略推行的绥靖政策,使学生认识:这一政策助长了法西斯的侵略气焰,最终搬起石头砸了自己的脚。
能力培养
1.通过分析埃塞俄比亚、西班牙反法西斯斗争失败的原因,培养学生运用内因、外因的相互关系分析问题的能力。
2.通过总结30年代西方大国推行的绥靖政策及其影响,培养学生综合分析问题的能力。
3.通过注意世界历史的前后联系及世界历史与中国历史的比较,培养学生纵向和横向分析问题的能力。
4.通过学生之间的相互讨论、切磋,培养学生团结协作、共同解决问题的能力。
二、本课重点:
重点分析;(1)意大利侵略埃塞俄比亚是重点。意大利侵略埃塞俄比亚是30年代法西斯国家发动的继日本侵华后的又一次侵略战争,它造成了新的世界战争的另一个策源地。(2)西班牙内战是重点。西班牙内战是30年代世界历史上的一个重大事件,它引起了世界各种政治力量的关注,事变的结果改变了欧洲的战略态势。
三、本课难点:绥靖政策。
难点分析:绥靖政策是难点。首先,绥靖政策的概念需要理解掌握。其次,认识英、法推行这种损人不利己政策的原因。第三,绥靖政策的表现形式呈现多样化。在对待意大利侵略埃塞俄比亚时,英、法表现为名义上制裁、实际上纵容;在对待德、意干涉西班牙时又表现为名义上“不干涉”、实际上干涉。第四、绥靖政策的核心是祸水东引。
四、教学要点
第四节法西斯国家的扩张和反法西斯斗争的开始
一、共产国际“七大”
二、亚非人民的反法西斯侵略的斗争
1.埃塞俄比亚的抗意斗争
2.中朝人民的抗日斗争
三、西班牙内战
四、德、意、日法西斯的结盟
五、教学过程
复习提问,导入新课
同学们,我们在上一节主要学习了什么内容?(学生回答:1929~1933年的资本主义世界的经济危机。)通过学习我们了解到,当时,在资本主义世界出现了两种解决危机的典型或方式,是什么?(学生回答:美国的罗斯福新政,德日建立法西斯专政。)那么,德日的法西斯专政在内外政策上有什么相同或相似的地方吗?(1)对内都建立了极权政治,德国建立了纳粹党一党独裁统治;日本的军部操纵了内阁,控制了政权。(2)对外都积极地扩军备战,进行扩张。)这节课我们就来一起学习德、意、日法西斯的对外侵略。
一、共产国际“七大”
A.背景:全世界受到法西斯侵略和战争的威胁
B.目的:更好地领导人民进行反法西斯斗争
C、内容:①建立反法西斯统一战线;
②加强各国共产党的自主性。
D、意义。共产国际‘七大’在反法西斯斗争问题上提出的政策策略,指导了各国共产党在本国反法西斯斗争中的行动推动了世界反法西斯的斗争。
德、意、日法西斯专政建立之后,对内独裁,对外侵略扩张,世界面临着法西斯侵略和战争威胁,法西斯已成为各国共产党最大的敌人,而面临着威胁的各个国家的社会矛盾也发生了变化,这是如何变化的?(学生回答:阶级矛盾下降为次要矛盾,民族矛盾上升为主要矛盾)在这样的历史条件下,共产国际未雨绸缪,号召各国共产党建立反法西斯统一战线,推动了世界反法西斯的斗争。
二、亚非人民反法西斯侵略的战争
A.背景:法西斯国家为了转移国内矛盾,争夺世界霸权,抢占更多的殖民地和势力范围。法西斯国家积极进行对外侵略扩张。在非洲,意大利侵略埃塞俄比亚;在亚洲,日本侵略中国和朝鲜。
B状况
㈠、关于埃塞俄比亚的抗意斗争
①结果:失败
②失败的原因:
a.意强大,埃弱小。
b.埃塞俄比亚武器装备极其落后。
c.绥靖政策的影响。
理解:“绥靖政策”是一种姑息养奸的做法。英、法、美推行此政策的目的是①为保住自身安全;②祸水东引。绥靖政策的主要推行者是英法
世界近现代史上,埃塞俄比亚两次抗意斗争一胜一败的原因是什么?意大利为何总和埃塞俄比亚过不去?(让同学们阅读课本第40页注释和第41页地图,了解埃塞俄比亚的地理和战略位置对意大利的重要性。)教师指导:请大家看地图,在北非意大利已侵占了哪些地方?(学生看图例回答:厄立特里亚和意属索马里),但意大利通过陆路从厄立特里亚到意属索马里还得通过哪儿?(学生回答:埃塞俄比亚)如果意大利占领了埃塞俄比亚,有何好处?(学生回答:可以把已经占据的意属索马里和厄立特里亚连接起来,加强在地中海地区的实力。)不仅如此,还可以通过陆路从红海直通印度洋,这对它在非洲的战争有很大帮助。
①意强大,埃弱小。②埃塞俄比亚武器装备极其落后。③绥靖政策的影响。)然后,用投影片打出“毛泽东关于埃灭亡原因的分析”:“阿比西尼亚(即埃塞俄比亚)为什么灭亡了呢?第一,它不但是弱国,而且是小国。第二,它不如中国进步,它是一个古老的奴隶制到农奴制的国家,没有资本主义,没有资产阶级政党,更没有共产党,没有中国这样的军队,更没有如同八路军这样的军队。第三,它不能等候国际的援助,它的战争是孤立的。第四,这是主要的,抗意战争领导方面有错误。阿比西尼亚因此灭亡了。”(毛泽东《论持久战》),然后教师可让学生就失败的原因展开讨论。
㈡.中朝人民的抗日斗争
①中朝人民在战争中经过了血与火的考验,结下了坚不可摧的友谊。
②普天堡大捷。
三、西班牙内战
1. 背景:
(1)人民阵线在大选中获胜,成立共和国政府。
(2)佛朗哥等法西斯军官发动叛乱,内战爆发。
西班牙人民阵线是由共产党和各左派政党、左派团体参加的反法西斯统一战线,1936年在大选中获胜、成立共和国后,采取了一些进步措施,打击法西斯势力。如释放政治犯,解散反动组织,实行部分土地改革,等等。这些措施深得广大人民的拥护,却引起了法西斯党人的不满
2.内战爆发:1931年,弗朗哥叛乱内战开始。人民阵线打败了叛军,控制了局势。
3、特点:西班牙战争的性质由原来的内战变成了一场西班牙人民反对法西斯侵略的民族战争。(原因:德意法西斯的武装干涉)
干涉原因:①支持佛朗哥法西斯势力;
②西班牙重要的战略地位和战略资源;
③把西班牙变成检测自己军事实力的试验场
4.主要政治力量的反映:
(1)德意法西斯公开武装干涉,西班牙反法西斯斗争开始。
德、意武装干涉西班牙的目的,应能得出如下结论:①支持佛朗哥法西斯势力,建立一个法西斯政权,以便在未来的战争中全身德意一边,使德意牌有得地位;②西班牙重要的战略地位和战略资源;③把西班牙变成检测自己军事实力的试验场。那么我们再来读图,看看西班牙的地理位置究竟重要在什么地方。(同学们根据地图和小字介绍,得出如下结论:西班牙北依比利牛斯山,背靠法国,南隔直布罗陀海峡与非洲相望,扼大西洋、地中海航路的咽喉。掌握了西班牙和西属摩洛哥,既可以形成对法国的战略包围,又能够控制地中海,切断英法与其海外殖民地的联系。)大家注意,“形成对法国的战略包围”,这正是谁期望的?(同学们应能回答出:德国。)对,因为德国和法国是世仇呀。“与非洲相望”这又是谁期望的?(同学们根据上面内容,应能回答出意大利)
(2)英法美采取纵容侵略的绥靖政策。英法实行不干涉政策,美国继续实行“中立法”。原因是它们是害怕引火烧身,意图避免与法西斯战争,同时扼杀西班牙人民阵线,打击本国民主力量。
(3)苏联社会主义国家给予共和国以巨大的援助。为的是支持西班牙人民反对法西斯。
(4)许多国家共产党人和进步人士组成“国际纵队”投入保卫共和国的战斗。
反映的国际关系:首先是英法美资产阶级民主制国家为维护既得利益与德意日法西斯国家矛盾激化;其次是法西斯与世界人民和社会主义苏联矛盾尖锐;再次是英法美帝国主义和苏联以及世界人民之间存在着矛盾。这些矛盾中法西斯主义与反法西斯力之间的矛盾成为国际关系中的最主要矛盾。
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