高考难点突破29 根据文章内容或信息进行推断

推断既建立在对文章整体内容理解的基础上，又超出了文章内容或观点的本身，这就要求读者在基本的阅读能力之上还需具备正确的逻辑推断能力。

●难点磁场

［试题］ (★★★★★)阅读下面文字，完成1~2题。

日前，有关基因的两条新闻不期而遇地撞在一起。

一则令人高兴，六国科学家联合宣布，继去年成功绘制人类基因组工作框架之后，他们又绘制出了更加准确、清晰、完整的人类基因组图谱，对人类基因的面貌有了新的发现。

另一则令人悲伤，美国北圣菲铁路公司被美国公平就业机会委员会告上法庭，要求该公司停止对雇员进行基因缺陷检测。这是美国首例与工作场、基因隐私和基因歧视有关的法律纠纷案。

诚如人们时下习惯于用“双刃剑”来描述全球目前面临的诸多问题一样，基因技术发展，同样也未逃出科学进步与传统道德相互冲突的困局。而上述两则新闻，正是这一困局的最具有代表性的体现。

毫无疑问，人类基因图谱的精确绘制，具有里程碑式的历史意义。如果说19世纪的科学家用元素周期表描述世界，为20世纪的科学革命铺平了道路，那么现在的基因解码一定会在21世纪掀起生物和医药领域里的革命。

科学家们已在着手确定每个基因及其功能，而以往的治病方式也可能将因之而改变。人类将能以罹患各种疾病的可能性来衡量人体的健康，毋须等到真正患病。

正因为如此，有人担心，今后可能会发生因基因异常而歧视某人的现象。道德家们则更忧虑依据基因而判定一个人的性质和成败。所以，有科学家呼吁，有必要教育医生和公众，让他们知道基因知识有哪些极限。毕竟，人不只是一堆基因那样简单，换句话说，人类绝非各种基因加起来的产物。基因固然重要，但更重要的是基因之间的关系，以及基因与人体其他物质之间的相互联系。

尽管人类已破解了基因图谱，但现在距离认识基因彼此之间的关系仍然很遥远。人体内有10万亿个细胞，每个细胞里数万个基因，它们彼此间发生怎样的作用，产生怎样的结果，人类恐怕永远也都不会知道。

1．下列说法不符合原文意思的一项是

A．科学家们已经确定每个基因及其功能，以往的治病方式将可能因之而改变。

B．和元素周期表一样，基因解码也将对新世纪的科学革命发挥巨大的作用。

C．人的社会属性较基因本身更重要，因为人类不是各种基因简单相加的产物。

D．目前道德学家担忧的是社会依据基因而判定一个人的性格和成败。

2．根据本文提供的信息，以下推断不正确的一项是

A．如何避免基因技术带来的负面影响将是人类研究的重要课题。

B．基因的检测与修补将会成为主要的医疗手段。

C．两个基因之间，关系是极其复杂的，它有可能成为人类永久之谜。

D．与网络技术一样，在基因技术的发展中，也必然出现许多与之相关的新概念。

●案例探究

［案例1］(★★★★)(2002年全国高考试题)

根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是

A.沙尘暴曾给新西兰、意大利、法国等国家带来好处，因而必将被人类所利用。

B.风将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水汽吹向大陆，这将会使海平面逐渐升高。

C.既然是人为因素加剧了沙尘暴的危害，人类也就完全有能力减少这种灾害的发生。

D.大自然是不会犯错误的，因此人类应当顺应大自然，而不要企图去改变大自然。

［案例2］(★★★★)（2001年全国高考第20题）

根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是

A．《四库提要》虽然比《三才图会》晚出，却是一部权威性的著作

B．高诱、王逸、洪兴祖三人都是我国古代学问渊博的注释家

C．在汉代画像石中，凡是有人骑马形象的图案，就不属于神话故事

D．在体会古人创意这一点上，“飞廉铜马”和“紫燕骝”两个命名是相似的

命题意图：此两题考查根据文章内容进行推断。能力层级为C级。

知识依托：基本阅读知识，信息的提取与推断知识，基本逻辑知识等。

答案：1.C      2.C

错解分析：1题错选D项，文章最后一段引用哥德的话说：大自然是不会犯错误的，错误永远是人犯下的；作者自己又说：这或许能给我们某种启示。仔细分析此段文字的内涵，即可发现D项推断过于绝对化。

方法技巧：推断应以相关信息为基础，如2题中C项错在“凡是有人骑马形象的图案，就不属于神话故事”，而原文有“两汉之间神话颇多，汉代画像石中常有人骑神兽、驾神龙升天的景象，亦有骑马的形象”，可见，“人骑马”的形象在汉代神话中也有。

●锦囊妙计

一、“根据文章内容进行推断和想象”命题简析

此项要点主要考查学生在充分理解并正确把握原文基本意思的前提下，根据阅读材料的有关内容，进行合理推断和想象的能力。

这种推断和想象必须以原文的有关信息为根据和基础，而不是凭空推想。

原文中可做“推断和想象”命题的内容，主要有以下情况：

1.材料没有直接给出现成的结论。

2.作者在文章中对某一方面事物的发展暗示了一种倾向。

3.材料包括的内容是多方面的，对这些材料的综合可以推测出某一方面的发展。

4.作者对某些观点或现象的个人看法，或对某些事物的评价态度。

5.结合现实社会生活或科技发展等有关常识，可推测某一新的发现、认识的前景。

二、试题错误选项设置特点

1.对原文中的说法变换叙述角度或表达的方式。

2.对部分信息的片面理解，或对整体材料中居于次要地位的性能、作用等进行夸大，从而得出一个不符合实际的结论。

3.对原文中有关材料进行错误地引申与分析，然后推断出一种错误的发展趋势，等等。

此类试题一般有一定难度，做题时首先要对文章总体内容及思想有一个全面而清晰的把握，然后对试题中的要求及提供的选项仔细分析。

三、做题技巧总结

根据文章内容进行推断和想象是一个有一定难度的考查要点，它需要把具体内容阅读、相关知识联系、推断的基本方法等结合起来。

1.对文章整体内容的全面理解，对基本信息的准确提炼。若采取把选项与文章中某一语言单位（句子、词语等）进行简单对照的方式，那将是既费时，又无法保证正确的不当做法。因为根据文章内容进行推断和想象不是简单的信息筛选，它是一种推理，在原文中一般是没有直接、现成的表述的。因此首先应在整体阅读的前提下，把握全文的基本思想倾向、观点态度，筛选出文中的有关重要信息，注意不同观点之间的区别及作者对它们的评论或看法。读通了全文，掌握了主要内容，做题才会有一定的准确性。

2.抓住文章中的隐含信息。挖掘有关材料或信息中的隐含信息，是一个难点，也是一个重点。或者是文中对某一方面的问题没有明确的说法，或者是作者对问题的发展做了一定的暗示，或者是命题者对某一问题变换了一个角度，或者在文章的分析总结中临时借用了某方面的材料、观点，或者是时间、地点等因素的变换，等等。

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