三次搜罗 三番探究——语文课外“新词收集与探究”活动设计
浏览次数: 243次| 发布日期:12-29 13:49:41 | 课外活动
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三次搜罗 三番探究——语文课外“新词收集与探究”活动设计,
三次搜罗 三番探究——语文课外“新词收集与探究”活动设计
(2)全班从中评选出“十佳广告词”。
第三次搜罗:搜罗店铺名,探究其折射的文化心理。
经济的高速发展,流通的不同层次的需要,使城市中的店铺星罗棋布,多如牛毛,这其中有百年老店,有刚开张新铺,好好研究一下它们的名字,别有一番趣味。这些店铺名所折射的,是一种微妙、有趣的文化心理。一般有这几种文化心理现象:
(1)求吉祥。这些店铺名往往带吉、祥、福、桂、美等字;
(2)盼发达。富、达、鸿、运、大等字是这些店铺的必备字;
(3)求朴实。只表明经营范围,如:便民小吃、平价商店;
(4)图亲切。用自己或家人的名字或昵称来取名。
(5)求典雅。涉及文化、教育、高科技等方面的店铺名字往往显得不俗。
(6)求响亮。往往有气吞山河、舍我其谁的良好感觉,其店铺名往往带有“霸”、“天下”、“太平洋”、“世纪”等词。
(7)取洋名。只看名字,你肯定不知道它是卖什么的。
(8)怪异刺激。目的当然是让你留下深刻印象。
1.课外活动阶段:
(1)学生分别各自在课外收集城市里的店铺名,时间:周末或假日。
(2)每人完成一篇调查报告《试探店铺名所折射的文化心理》。
2.探究、总结阶段:
(1)将本次活动的优秀调查报告在班上《学习园地》展出。
(2)教师对本次活动进行小结。
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