高考难点突破32 鉴赏现代文学作品的表达技巧
有谁未曾享受过开窗的喜悦呢?打开窗子,突然见到青山闯了进来,打开窗子,看到柳色的清新,小燕的飞来……
窗子开了,用不着打招呼,新的空气就会猛扑进来。
当然,随之而来的,也有风沙飞入屋中。还有眼睛看不到的微尘,还有很难发觉的细菌,有的是出面拜访,有的是偷偷的混了进来……
从古到今,多少诗人赞美过窗子,多少歌手歌唱过窗子,多少情人的眼睛凝望过窗子……
窗子的变化,是值得人们考察一番的。小小的窗子,几乎可以说,是文明的眼睛。在今后的日子里,窗子的变化会更加多种多样了。
窗子的玻璃会随着时钟,自动调和射进室内的光线,窗子会随着明暗变换颜色。窗框上装有循环水,它可以为居室的主人带走很多他发觉不到的天敌,又可以送进来他需要而又不易得到的芳香和养分……
有的窗子不需开合,便能做到通风透光。它还可以把你不愿听到的声音关到屋子外边,但是悦耳的琴声,它是不会阻拦的……
打开窗子吧!现在开窗子不光是为了迎进阳光、空气,或者远眺青山的青、新柳的绿、燕子飞来的掠影……而是迎接一个新的世纪!
5.作者开头一段说:“春天从窗口走近了我们。”结尾又说:“现在开窗子不光是为了迎进阳光、空气……而是迎接一个新的世纪!”请联系全文,根据语境,分别概括出作者运用“走近”“迎进”和“迎接”这三个动词的用意。
答:(1)运用“走近”一词 。
(2)运用“迎进”一词 。
(3)运用“迎接”一词 。
6.请分别说明以下两句话在文中的意思。
(1)窗子,自从出现的那天起,它就成了自然和社会的纽带。
(2)没有创造的窗子,几乎也就没法把它唤作屋子了。
答:(1)
(2)
7.第八段中,作者说:“有谁未曾享受过开窗的喜悦呢?”请根据文意回答:打开窗子只有喜悦吗?为什么?
答:
8.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是( )
A.作者赞美窗子,写开窗的喜悦,既表现了人类在文明道路上的不断前进,也流露出在改革开放的过程中,应当谨防资产阶级思想侵入的感情。
B.本文以窗子的发展过程为线索,写了窗子的过去、现在和未来,过去人类不懂得开窗,现在窗子成了现代房屋的象征、黎明的眼睛,将来还会有各种各样、具有特殊功能的窗子。
C.作者在介绍窗子时,语言优美生动;在赞美窗子时,语言质朴简洁,两者完美的结合,构成了本文语言的主要特点。
D.“它还可以把你不愿听到的声音关到屋子外边,但是悦耳的琴声,它是不会阻拦的……”这句话,运用了比喻和拟人的手法,形象地写出了作者对未来具有特殊功能窗子的期盼之情。
E.文章结尾一段以抒情的表达方式,用诗化的语言,烘托出散文诗般的优美意境。
附:参考答案
难点磁场
1.(参考)①文中的“新年”犹如一道难关,将父亲置于“新年”这一典型环境中,更利于表现父亲的性格特点;②通过父亲如何艰难度过年关的描写,更真切、形象地表现了“珍惜今天的幸福生活”这一主题。
2.CD
歼灭难点训练
1.(1)通感,突出了迎春花开得热烈。 (2)点出一个“春
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”字,向读者透露野鸭子是春的信使,紧扣了文题。
2.野鸭、苇心、柳条[全文写的是一个“春”字,因其是踏雪寻春,所以作者要把所寻到的春天告诉读者。“春”在哪里?以什么物象将春形象地展示出来,这是作者必须要巧妙安排的。在文章中作者正是借助野鸭、芦苇之心和柳条来透露春天的到来的。]
3.(略)[应紧扣“春天是万物与风雪严寒抗争而来的,并不是大自然的恩赐;虽柔弱而不畏强暴,虽屡遭摧残却不可战胜;在苦难中显示自己顽强的生命力,以唤起人们的希望,鼓起人们的信心”等要点来评析。]
4.CD[A项中的四个“三毛”,前三个“三毛”应是实指,后一个“三毛”则是虚指,只是一种象征。B项中的“含有轻蔑的意味,与文章的情感基调不协调”有误,这里的“头发长的”有调侃的意味,给文章增添了情趣。E项的评述过于偏颇,不正确。]
5.(1)运用拟人手法形象地表达了作者在不经意间春天到来的喜悦之情。(2)进一步表达作者主动开窗享受春光的愉悦之情。(3)充分表达作者通过“窗口”探求自然、欣赏自然、了解社会的信念,抒发了对作为“黎明的眼睛”——窗口的赞美之情。
6.(1)窗子把人们与自然、社会关联在一起,是人们了解自然、了解社会的重要渠道。(2)窗子是房屋最鲜明的象征。
7.不是。文章的主调是赞美窗子,抒写开窗的喜悦,但是也要防止“风沙、微尘、细菌”这些不健康的、无用的甚至有害的东西飞入“屋”中,混了进来。
8.BE[A项说“流露出在改革开放的过程中,应当谨防资产阶级思想侵入的感情”牵强附会。C项中“优美生动”与“质朴简洁”对调。D项没用比喻的修辞]
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